Wetenschapsbarometer 2018

Gedetailleerde resultaten leerkrachten

Online onderzoek uitgevoerd door onderzoeksbureau iVOX in opdracht van het Departement EWI (Vlaamse Overheid) tussen 8 juni 2018 en 5 juli 2018 bij 310 Vlaamse leerkrachten.

Klik op de topics om de data te tonen of te verbergen.

INTERESSE IN WETENSCHAP

  • Filter:
  • Totaal
  • Geslacht
  • Onderwijsfase
  • Vakgebied Secundair onderwijs
  • Leeftijd
Vragen Antwoorden Totaal
310
man
(A) 87
vrouw
(B) 223
Leerkrachten basisonderwijs
(A) 135
Leerkrachten secundair onderwjis
(B) 179
STEM
(A) 56
Ander
(B) 118
<= 34
(A) 40
35 - 54
(B) 193
55 +
(C) 77
In welke mate bent u geïnteresseerd in wetenschap in het algemeen?
Heel erg 29.4% 32.2% 28.3% 19.3% 36.9% A 53.6% B 28% 30% 31.1% 24.7%
Eerder wel 53.9% 51.7% 54.7% 59.3% 50.3% 41.1% 55.1% 42.5% 57.5% 50.6%
Neutraal 11% 8% 12.1% 13.3% 8.9% 5.4% 11% 15% 7.3% 18.2% B
Eerder niet 4.2% 4.6% 4% 6.7% 2.2% 0% 3.4% 7.5% 3.1% 5.2%
Helemaal niet 1.6% 3.4% 0.9% 1.5% 1.7% 0% 2.5% 5% 1% 1.3%
Gehercodeerd naar 3 cat.
In welke mate bent u geïnteresseerd in wetenschap in het algemeen?
Geïnteresseerd 83.2% 83.9% 83% 78.5% 87.2% A 94.6% B 83.1% 72.5% 88.6% A C 75.3%
Neutraal 11% 8% 12.1% 13.3% 8.9% 5.4% 11% 15% 7.3% 18.2% B
Niet geïnteresseerd 5.8% 8% 4.9% 8.1% 3.9% 0% 5.9% 12.5% 4.1% 6.5%
Welke van onderstaande wetenschappelijke thema’s of disciplines interesseren u het meest?
Top 3 - Eerste plaats. Gesorteerd van hoog naar laag
Geen enkele 1.9% 2.3% 1.8% 3.7% B 0.6% 0% 0.8% 2.5% 1.6% 2.6%
Vraagfilter: Niet indien 'geen enkele' op eerste plaats.
Welke van onderstaande wetenschappelijke thema’s of disciplines interesseren u het meest? 1
Taal- en letterkunde 24.3% 15.3% 27.9% A 13.8% 32.0% A 10.7% 41.9% A 41.0% B 21.6% 22.7%
Psychologie 12.5% 3.5% 16.0% A 20.8% B 6.2% 1.8% 8.5% 12.8% 12.1% 13.3%
Wiskunde 11.5% 8.2% 12.8% 14.6% 9% 25.0% B 1.7% 7.7% 11.1% 14.7%
Geneeskunde of andere (para-)medische wetenschappen 7.9% 1.2% 10.5% A 11.5% 6.2% 7.1% 5.1% 7.7% 10.5% C 1.3%
Sociale en politieke wetenschappen 7.9% 16.5% B 4.6% 6.2% 9% 5.4% 12% 7.7% 7.4% 9.3%
Biologie 7.9% 5.9% 8.7% 11.5% B 5.1% 10.7% B 2.6% 7.7% 7.4% 9.3%
Computers en netwerken 5.3% 12.9% B 2.3% 10.0% B 1.7% 5.4% 0% 0% 4.2% 10.7% B
Economie 4.9% 7.1% 4.1% 2.3% 7.3% 1.8% 9.4% 0% 5.3% 6.7%
Kunstwetenschappen 4.3% 4.7% 4.1% 2.3% 5.6% 3.6% 6.8% 2.6% 5.3% 2.7%
Ingenieurswetenschappen/techniek/technologie 3.9% 8.2% B 2.3% 3.1% 4.5% 10.7% B 0.9% 0% 4.7% 4%
Fysica 2% 2.4% 1.8% 0% 3.4% 5.4% 1.7% 5.1% 2.1% 0%
Chemie 2% 4.7% B 0.9% 0% 3.4% 7.1% 1.7% 0% 3.2% 0%
Rechten 0.7% 0% 0.9% 1.5% 0% 0% 0% 5.1% 0% 0%
Andere 4.9% 9.4% B 3.2% 2.3% 6.7% 5.4% 7.7% 2.6% 5.3% 5.3%
Aanwezigheid in top 3. Gesorteerd van hoog naar laag
Taal- en letterkunde 42.8% 34.1% 46.1% 36.9% 46.6% 10.7% 63.2% A 61.5% B 37.9% 45.3%
Psychologie 40.5% 12.9% 51.1% A 53.1% B 30.9% 14.3% 40.2% A 53.8% 38.4% 38.7%
Sociale en politieke wetenschappen 32.6% 45.9% B 27.4% 26.2% 37.1% A 14.3% 47.9% A 33.3% 31.6% 34.7%
Biologie 28% 20% 31.1% 39.2% B 20.8% 32.1% B 15.4% 28.2% 29.5% 24%
Wiskunde 25% 29.4% 23.3% 30.8% B 20.2% 50.0% B 6.8% 20.5% 24.2% 29.3%
Kunstwetenschappen 24% 20% 25.6% 21.5% 25.3% 8.9% 32.5% A 20.5% 26.8% 18.7%
Geneeskunde of andere (para-)medische wetenschappen 22.7% 8.2% 28.3% A 26.9% 20.2% 23.2% 18.8% 20.5% 28.4% C 9.3%
Computers en netwerken 17.1% 30.6% B 11.9% 22.3% B 12.9% 21.4% B 7.7% 2.6% 15.8% 28.0% A
Economie 13.8% 25.9% B 9.1% 8.5% 19.1% A 10.7% 23.1% 5.1% 15.3% 14.7%
Ingenieurswetenschappen/techniek/technologie 10.9% 15.3% 9.1% 6.2% 14.6% A 32.1% B 6% 7.7% 11.6% 10.7%
Fysica 10.2% 18.8% B 6.8% 3.8% 14.6% A 39.3% B 2.6% 12.8% 10% 9.3%
Chemie 6.9% 8.2% 6.4% 3.1% 9.6% A 23.2% B 3.4% 5.1% 7.9% 5.3%
Rechten 4.9% 3.5% 5.5% 7.7% B 2.8% 0% 4.3% 12.8% B 1.6% 9.3% B
Andere 10.2% 14.1% 8.7% 9.2% 10.7% 7.1% 12.8% 7.7% 10% 12%
Welk van onderstaande uitspraken past het beste bij u? Nieuws over wetenschappelijk onderzoek of technologische innovaties boeit mij …
… minder dan nieuws over andere thema’s 11.9% 11.5% 12.1% 15.6% 8.9% 3.6% 11.9% 27.5% B 8.8% 11.7%
… evenveel als nieuws over andere thema’s 34.5% 33.3% 35% 39.3% 31.8% 12.5% 40.7% A 32.5% 34.2% 36.4%
… meer dan nieuws over andere thema’s, maar ik ga niet echt actief op zoek naar extra informatie erover 39% 39.1% 39% 36.3% 40.2% 50% 35.6% 35% 39.9% 39%
… meer dan nieuws over andere thema’s en ik ga regelmatig op zoek naar extra informatie erover 14.5% 16.1% 13.9% 8.9% 19.0% A 33.9% B 11.9% 5% 17.1% 13%
Gehercodeerd naar 3 cat.
Welk van onderstaande uitspraken past het beste bij u?Nieuws over wetenschappelijk onderzoek of technologische innovaties boeit mij …
Minder dan nieuws over andere themas 11.9% 11.5% 12.1% 15.6% 8.9% 3.6% 11.9% 27.5% B 8.8% 11.7%
Evenveel als nieuws over andere themas 34.5% 33.3% 35% 39.3% 31.8% 12.5% 40.7% A 32.5% 34.2% 36.4%
Meer dan nieuws over andere themas 53.5% 55.2% 52.9% 45.2% 59.2% A 83.9% B 47.5% 40% 57% 51.9%

BELANG VAN WETENSCHAP

  • Filter:
  • Totaal
  • Geslacht
  • Onderwijsfase
  • Vakgebied Secundair onderwijs
  • Leeftijd
Vragen Antwoorden Totaal
310
man
(A) 87
vrouw
(B) 223
Leerkrachten basisonderwijs
(A) 135
Leerkrachten secundair onderwjis
(B) 179
STEM
(A) 56
Ander
(B) 118
<= 34
(A) 40
35 - 54
(B) 193
55 +
(C) 77
Wetenschap en onderzoek zijn belangrijk voor de samenleving
Helemaal niet akkoord 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Eerder niet akkoord 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Neutraal 1% 0% 1.3% 0.7% 1.1% 0% 1.7% 2.5% 1% 0%
Eerder wel akkoord 33.5% 31% 34.5% 40.7% B 27.4% 23.2% 30.5% 40% 32.6% 32.5%
Helemaal akkoord 65.5% 69% 64.1% 58.5% 71.5% A 76.8% 67.8% 57.5% 66.3% 67.5%
Geen mening 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Wetenschappelijk onderzoek dat onze kennis verrijkt is noodzakelijk, ook al levert het niet onmiddellijk een praktisch nut op voor de samenleving
Helemaal niet akkoord 0.3% 0% 0.4% 0.7% 0% 0% 0% 2.5% 0% 0%
Eerder niet akkoord 4.2% 1.1% 5.4% 4.4% 3.9% 3.6% 4.2% 7.5% 5.2% 0%
Neutraal 7.7% 5.7% 8.5% 10.4% 5.6% 1.8% 7.6% 7.5% 9.8% 2.6%
Eerder wel akkoord 49.7% 48.3% 50.2% 57.8% B 44.1% 46.4% 43.2% 42.5% 48.2% 57.1%
Helemaal akkoord 37.1% 43.7% 34.5% 25.2% 45.8% A 48.2% 44.1% 37.5% 35.8% 40.3%
Geen mening 1% 1.1% 0.9% 1.5% 0.6% 0% 0.8% 2.5% 1% 0%
Wetenschap en onderzoek zijn belangrijk voor de economische vooruitgang van Vlaanderen
Helemaal niet akkoord 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Eerder niet akkoord 0.6% 0% 0.9% 0% 1.1% 0% 1.7% 2.5% 0% 1.3%
Neutraal 4.8% 4.6% 4.9% 5.2% 4.5% 1.8% 5.9% 12.5% B 2.1% 7.8%
Eerder wel akkoord 41.9% 29.9% 46.6% A 50.4% B 35.8% 32.1% 38.1% 40% 45.1% 35.1%
Helemaal akkoord 52.3% 64.4% B 47.5% 43.7% 58.7% A 66.1% 54.2% 45% 52.3% 55.8%
Geen mening 0.3% 1.1% 0% 0.7% 0% 0% 0% 0% 0.5% 0%
Wetenschap zou zonder beperkingen alle soorten onderwerpen moeten kunnen onderzoeken
Helemaal niet akkoord 3.9% 9.2% B 1.8% 2.2% 5% 8.9% 3.4% 7.5% 2.6% 5.2%
Eerder niet akkoord 15.8% 9.2% 18.4% A 15.6% 16.2% 12.5% 19.5% 25% 15% 13%
Neutraal 11.6% 10.3% 12.1% 17.0% B 7.3% 7.1% 5.9% 10% 13% 9.1%
Eerder wel akkoord 42.3% 40.2% 43% 43% 42.5% 39.3% 44.1% 30% 39.4% 55.8% A B
Helemaal akkoord 26.5% 31% 24.7% 22.2% 29.1% 32.1% 27.1% 27.5% 30.1% 16.9%
Geen mening 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Wetenschap en onderzoek leiden tot een beter leven in de toekomst
Helemaal niet akkoord 0.3% 0% 0.4% 0% 0.6% 0% 0.8% 2.5% 0% 0%
Eerder niet akkoord 2.9% 3.4% 2.7% 3% 2.8% 3.6% 2.5% 5% 1.6% 5.2%
Neutraal 9% 11.5% 8.1% 6.7% 10.6% 8.9% 11% 7.5% 8.8% 10.4%
Eerder wel akkoord 43.5% 31% 48.4% A 48.9% 40.2% 37.5% 42.4% 52.5% 44% 37.7%
Helemaal akkoord 44.2% 54.0% B 40.4% 41.5% 45.8% 50% 43.2% 32.5% 45.6% 46.8%
Geen mening 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Mensen vertrouwen te veel op wetenschap en te weinig op gevoel
Helemaal niet akkoord 3.5% 6.9% B 2.2% 1.5% 5% 10.7% B 2.5% 7.5% 3.6% 1.3%
Eerder niet akkoord 31.9% 37.9% 29.6% 24.4% 37.4% A 37.5% 34.7% 32.5% 35.2% 23.4%
Neutraal 37.1% 29.9% 39.9% 37.8% 36.3% 37.5% 37.3% 27.5% 37.3% 41.6%
Eerder wel akkoord 23.2% 18.4% 25.1% 31.1% B 17.9% 12.5% 21.2% 27.5% 19.7% 29.9%
Helemaal akkoord 3.2% 6.9% B 1.8% 3.7% 2.8% 1.8% 3.4% 2.5% 3.6% 2.6%
Geen mening 1% 0% 1.3% 1.5% 0.6% 0% 0.8% 2.5% 0.5% 1.3%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Wetenschap en onderzoek zijn belangrijk voor de samenleving
Niet akkoord 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Neutraal 1% 0% 1.3% 0.7% 1.1% 0% 1.7% 2.5% 1% 0%
Akkoord 99% 100% 98.7% 99.3% 98.9% 100% 98.3% 97.5% 99% 100%
Geen mening 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Wetenschappelijk onderzoek dat onze kennis verrijkt is noodzakelijk, ook al levert het niet onmiddellijk een praktisch nut op voor de samenleving
Niet akkoord 4.5% 1.1% 5.8% 5.2% 3.9% 3.6% 4.2% 10% 5.2% 0%
Neutraal 7.7% 5.7% 8.5% 10.4% 5.6% 1.8% 7.6% 7.5% 9.8% 2.6%
Akkoord 86.8% 92% 84.8% 83% 89.9% 94.6% 87.3% 80% 83.9% 97.4% A B
Geen mening 1% 1.1% 0.9% 1.5% 0.6% 0% 0.8% 2.5% 1% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Wetenschap en onderzoek zijn belangrijk voor de economische vooruitgang van Vlaanderen
Niet akkoord 0.6% 0% 0.9% 0% 1.1% 0% 1.7% 2.5% 0% 1.3%
Neutraal 4.8% 4.6% 4.9% 5.2% 4.5% 1.8% 5.9% 12.5% B 2.1% 7.8%
Akkoord 94.2% 94.3% 94.2% 94.1% 94.4% 98.2% 92.4% 85% 97.4% A 90.9%
Geen mening 0.3% 1.1% 0% 0.7% 0% 0% 0% 0% 0.5% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Wetenschap zou zonder beperkingen alle soorten onderwerpen moeten kunnen onderzoeken
Niet akkoord 19.7% 18.4% 20.2% 17.8% 21.2% 21.4% 22.9% 32.5% 17.6% 18.2%
Neutraal 11.6% 10.3% 12.1% 17.0% B 7.3% 7.1% 5.9% 10% 13% 9.1%
Akkoord 68.7% 71.3% 67.7% 65.2% 71.5% 71.4% 71.2% 57.5% 69.4% 72.7%
Geen mening 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Wetenschap en onderzoek leiden tot een beter leven in de toekomst
Niet akkoord 3.2% 3.4% 3.1% 3% 3.4% 3.6% 3.4% 7.5% 1.6% 5.2%
Neutraal 9% 11.5% 8.1% 6.7% 10.6% 8.9% 11% 7.5% 8.8% 10.4%
Akkoord 87.7% 85.1% 88.8% 90.4% 86% 87.5% 85.6% 85% 89.6% 84.4%
Geen mening 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Mensen vertrouwen te veel op wetenschap en te weinig op gevoel
Niet akkoord 35.5% 44.8% B 31.8% 25.9% 42.5% A 48.2% 37.3% 40% 38.9% 24.7%
Neutraal 37.1% 29.9% 39.9% 37.8% 36.3% 37.5% 37.3% 27.5% 37.3% 41.6%
Akkoord 26.5% 25.3% 26.9% 34.8% B 20.7% 14.3% 24.6% 30% 23.3% 32.5%
Geen mening 1% 0% 1.3% 1.5% 0.6% 0% 0.8% 2.5% 0.5% 1.3%
Ik zie het nut van wetenschap en onderzoek voor heel wat zaken in mijn dagelijks leven
Helemaal niet akkoord 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Eerder niet akkoord 2.6% 3.4% 2.2% 3.7% 1.7% 0% 2.5% 5% 2.1% 2.6%
Neutraal 9% 11.5% 8.1% 11.9% 6.7% 5.4% 7.6% 12.5% 5.2% 16.9% B
Eerder wel akkoord 55.2% 47.1% 58.3% 57% 53.6% 48.2% 56.8% 55% 57% 50.6%
Helemaal akkoord 33.2% 37.9% 31.4% 27.4% 38.0% A 46.4% 33.1% 27.5% 35.8% 29.9%
Geen mening 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Ik gebruik resultaten van wetenschappelijk onderzoek om keuzes te maken die mijn dagelijks leven veranderen (door bv. iets niet meer te doen zoals vroeger)
Helemaal niet akkoord 1% 1.1% 0.9% 0% 1.7% 1.8% 1.7% 2.5% 0.5% 1.3%
Eerder niet akkoord 8.4% 9.2% 8.1% 10.4% 6.7% 1.8% 9.3% 12.5% 7.3% 9.1%
Neutraal 21% 19.5% 21.5% 21.5% 20.1% 23.2% 18.6% 17.5% 21.2% 22.1%
Eerder wel akkoord 54.2% 51.7% 55.2% 59.3% 51.4% 51.8% 50.8% 55% 54.9% 51.9%
Helemaal akkoord 15.2% 17.2% 14.3% 8.9% 19.6% A 19.6% 19.5% 12.5% 15.5% 15.6%
Geen mening 0.3% 1.1% 0% 0% 0.6% 1.8% 0% 0% 0.5% 0%
Het is belangrijk om goede wetenschappelijke kennis en vaardigheden te hebben om in de wereld van vandaag een goede job te krijgen
Helemaal niet akkoord 1% 1.1% 0.9% 0.7% 1.1% 0% 1.7% 2.5% 1% 0%
Eerder niet akkoord 4.5% 4.6% 4.5% 6.7% 2.8% 1.8% 3.4% 5% 5.2% 2.6%
Neutraal 19.4% 16.1% 20.6% 19.3% 19.6% 16.1% 20.3% 35.0% B 16.1% 19.5%
Eerder wel akkoord 45.8% 47.1% 45.3% 49.6% 42.5% 42.9% 44.1% 35% 46.6% 49.4%
Helemaal akkoord 28.7% 31% 27.8% 23.7% 33% 35.7% 30.5% 20% 30.6% 28.6%
Geen mening 0.6% 0% 0.9% 0% 1.1% 3.6% 0% 2.5% 0.5% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Ik zie het nut van wetenschap en onderzoek voor heel wat zaken in mijn dagelijks leven
Niet akkoord 2.6% 3.4% 2.2% 3.7% 1.7% 0% 2.5% 5% 2.1% 2.6%
Neutraal 9% 11.5% 8.1% 11.9% 6.7% 5.4% 7.6% 12.5% 5.2% 16.9% B
Akkoord 88.4% 85.1% 89.7% 84.4% 91.6% A 94.6% 89.8% 82.5% 92.7% C 80.5%
Geen mening 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Ik gebruik resultaten van wetenschappelijk onderzoek om keuzes te maken die mijn dagelijks leven veranderen (door bv. iets niet meer te doen zoals vroeger)
Niet akkoord 9.4% 10.3% 9% 10.4% 8.4% 3.6% 11% 15% 7.8% 10.4%
Neutraal 21% 19.5% 21.5% 21.5% 20.1% 23.2% 18.6% 17.5% 21.2% 22.1%
Akkoord 69.4% 69% 69.5% 68.1% 70.9% 71.4% 70.3% 67.5% 70.5% 67.5%
Geen mening 0.3% 1.1% 0% 0% 0.6% 1.8% 0% 0% 0.5% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Het is belangrijk om goede wetenschappelijke kennis en vaardigheden te hebben om in de wereld van vandaag een goede job te krijgen
Niet akkoord 5.5% 5.7% 5.4% 7.4% 3.9% 1.8% 5.1% 7.5% 6.2% 2.6%
Neutraal 19.4% 16.1% 20.6% 19.3% 19.6% 16.1% 20.3% 35.0% B 16.1% 19.5%
Akkoord 74.5% 78.2% 73.1% 73.3% 75.4% 78.6% 74.6% 55% 77.2% A 77.9% A
Geen mening 0.6% 0% 0.9% 0% 1.1% 3.6% 0% 2.5% 0.5% 0%

VERTROUWEN IN WETENSCHAP

  • Filter:
  • Totaal
  • Geslacht
  • Onderwijsfase
  • Vakgebied Secundair onderwijs
  • Leeftijd
Vragen Antwoorden Totaal
310
man
(A) 87
vrouw
(B) 223
Leerkrachten basisonderwijs
(A) 135
Leerkrachten secundair onderwjis
(B) 179
STEM
(A) 56
Ander
(B) 118
<= 34
(A) 40
35 - 54
(B) 193
55 +
(C) 77
In welke mate vertrouwt u wetenschap en onderzoek in het algemeen?
Heel erg 14.2% 11.5% 15.2% 9.6% 17.9% A 23.2% 16.1% 27.5% 13% 10.4%
Eerder wel 76.1% 80.5% 74.4% 77% 74.9% 73.2% 75.4% 55% 79.3% A 79.2% A
Neutraal 9% 6.9% 9.9% 13.3% B 6.1% 3.6% 6.8% 12.5% 7.8% 10.4%
Eerder niet 0.6% 1.1% 0.4% 0% 1.1% 0% 1.7% 5% 0% 0%
Helemaal niet 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Gehercodeerd naar 3 cat.
In welke mate vertrouwt u wetenschap en onderzoek in het algemeen?
Vertrouwen 90.3% 92% 89.7% 86.7% 92.7% 96.4% 91.5% 82.5% 92.2% 89.6%
Neutraal 9% 6.9% 9.9% 13.3% B 6.1% 3.6% 6.8% 12.5% 7.8% 10.4%
Geen vertrouwen 0.6% 1.1% 0.4% 0% 1.1% 0% 1.7% 5% 0% 0%
Je kunt erop vertrouwen dat het klopt wat wetenschappers zeggen
Helemaal niet akkoord 2.6% 4.6% 1.8% 0.7% 3.9% 0% 5.9% 7.5% 1.6% 2.6%
Eerder niet akkoord 6.1% 9.2% 4.9% 3% 8.4% A 5.4% 10.2% 7.5% 6.7% 3.9%
Neutraal 37.7% 40.2% 36.8% 37.8% 38% 46.4% 33.1% 30% 36.8% 44.2%
Eerder wel akkoord 47.4% 39.1% 50.7% 51.9% 44.1% 39.3% 46.6% 47.5% 49.2% 42.9%
Helemaal akkoord 5.5% 6.9% 4.9% 5.2% 5.6% 8.9% 4.2% 7.5% 4.7% 6.5%
Geen mening 0.6% 0% 0.9% 1.5% 0% 0% 0% 0% 1% 0%
Wetenschappers werken volgens strikte regels en procedures
Helemaal niet akkoord 0.3% 0% 0.4% 0% 0.6% 0% 0.8% 0% 0.5% 0%
Eerder niet akkoord 3.5% 9.2% B 1.3% 1.5% 5% 1.8% 6.8% 5% 3.6% 2.6%
Neutraal 17.7% 16.1% 18.4% 22.2% 14.5% 16.1% 14.4% 15% 15.5% 24.7%
Eerder wel akkoord 57.4% 57.5% 57.4% 54.1% 59.8% 57.1% 60.2% 60% 58.5% 53.2%
Helemaal akkoord 18.4% 13.8% 20.2% 18.5% 18.4% 23.2% 16.1% 20% 19.7% 14.3%
Geen mening 2.6% 3.4% 2.2% 3.7% 1.7% 1.8% 1.7% 0% 2.1% 5.2%
Wetenschappers doen onderzoek in het algemeen belang
Helemaal niet akkoord 0.3% 0% 0.4% 0% 0.6% 0% 0.8% 0% 0.5% 0%
Eerder niet akkoord 4.5% 6.9% 3.6% 3% 5.6% 3.6% 6.8% 10.0% B 2.1% 7.8%
Neutraal 21.6% 26.4% 19.7% 19.3% 23.5% 21.4% 25.4% 25% 22.3% 18.2%
Eerder wel akkoord 54.2% 48.3% 56.5% 60.7% B 49.2% 42.9% 50.8% 50% 55.4% 53.2%
Helemaal akkoord 19.4% 18.4% 19.7% 17% 21.2% 32.1% B 16.1% 15% 19.7% 20.8%
Geen mening 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Hoe meer ik weet van wetenschap, hoe meer bezorgd ik word
Helemaal niet akkoord 1.6% 2.3% 1.3% 0.7% 2.8% 1.8% 3.4% 2.5% 1.6% 1.3%
Eerder niet akkoord 31.9% 32.2% 31.8% 31.9% 32.4% 46.4% B 25.4% 37.5% 35.2% 20.8%
Neutraal 32.9% 27.6% 35% 37.8% 29.1% 21.4% 32.2% 20% 31.1% 44.2% A
Eerder wel akkoord 26.8% 27.6% 26.5% 25.9% 26.8% 19.6% 30.5% 30% 25.9% 27.3%
Helemaal akkoord 6.1% 10.3% 4.5% 3% 8.4% A 8.9% 8.5% 7.5% 5.7% 6.5%
Geen mening 0.6% 0% 0.9% 0.7% 0.6% 1.8% 0% 2.5% 0.5% 0%
Wetenschappers lijken nieuwe dingen te proberen zonder te denken aan de risico’s die het met zich brengt
Helemaal niet akkoord 2.3% 3.4% 1.8% 0.7% 3.4% 1.8% 4.2% 2.5% 3.1% 0%
Eerder niet akkoord 41.9% 37.9% 43.5% 40% 43% 53.6% B 36.4% 45% 45.1% 32.5%
Neutraal 33.2% 29.9% 34.5% 41.5% B 27.4% 28.6% 28% 30% 31.6% 39%
Eerder wel akkoord 17.1% 19.5% 16.1% 15.6% 17.9% 12.5% 21.2% 12.5% 14.5% 26%
Helemaal akkoord 2.9% 6.9% B 1.3% 0% 5% 0% 7.6% 7.5% 2.1% 2.6%
Geen mening 2.6% 2.3% 2.7% 2.2% 3.4% 3.6% 2.5% 2.5% 3.6% 0%
De voordelen van wetenschap en onderzoek zijn groter dan de nadelige gevolgen ervan
Helemaal niet akkoord 0.6% 2.3% 0% 0% 1.1% 1.8% 0.8% 2.5% 0% 1.3%
Eerder niet akkoord 2.3% 1.1% 2.7% 1.5% 2.8% 3.6% 2.5% 7.5% 1.6% 1.3%
Neutraal 22.9% 13.8% 26.5% A 27.4% 19.6% 17.9% 21.2% 27.5% 20.7% 26%
Eerder wel akkoord 57.1% 59.8% 56.1% 54.1% 59.8% 57.1% 60.2% 40% 60.1% 58.4%
Helemaal akkoord 16.8% 21.8% 14.8% 17% 16.2% 19.6% 14.4% 22.5% 17.1% 13%
Geen mening 0.3% 1.1% 0% 0% 0.6% 0% 0.8% 0% 0.5% 0%
We moeten technologische vernieuwingen omarmen; eventuele nadelen kunnen toch pas achteraf geanalyseerd en opgelost worden
Helemaal niet akkoord 2.9% 6.9% B 1.3% 1.5% 3.9% 3.6% 4.2% 7.5% 2.1% 2.6%
Eerder niet akkoord 16.8% 12.6% 18.4% 17.8% 16.2% 7.1% 20.3% A 17.5% 17.1% 15.6%
Neutraal 31% 34.5% 29.6% 30.4% 30.7% 35.7% 28.8% 30% 33.2% 26%
Eerder wel akkoord 41.9% 36.8% 43.9% 42.2% 41.9% 48.2% 39% 35% 40.4% 49.4%
Helemaal akkoord 6.8% 8% 6.3% 7.4% 6.7% 5.4% 6.8% 7.5% 7.3% 5.2%
Geen mening 0.6% 1.1% 0.4% 0.7% 0.6% 0% 0.8% 2.5% 0% 1.3%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Je kunt erop vertrouwen dat het klopt wat wetenschappers zeggen
Niet akkoord 8.7% 13.8% B 6.7% 3.7% 12.3% A 5.4% 16.1% A 15% 8.3% 6.5%
Neutraal 37.7% 40.2% 36.8% 37.8% 38% 46.4% 33.1% 30% 36.8% 44.2%
Akkoord 52.9% 46% 55.6% 57% 49.7% 48.2% 50.8% 55% 53.9% 49.4%
Geen mening 0.6% 0% 0.9% 1.5% 0% 0% 0% 0% 1% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Wetenschappers werken volgens strikte regels en procedures
Niet akkoord 3.9% 9.2% B 1.8% 1.5% 5.6% 1.8% 7.6% 5% 4.1% 2.6%
Neutraal 17.7% 16.1% 18.4% 22.2% 14.5% 16.1% 14.4% 15% 15.5% 24.7%
Akkoord 75.8% 71.3% 77.6% 72.6% 78.2% 80.4% 76.3% 80% 78.2% 67.5%
Geen mening 2.6% 3.4% 2.2% 3.7% 1.7% 1.8% 1.7% 0% 2.1% 5.2%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Wetenschappers doen onderzoek in het algemeen belang
Niet akkoord 4.8% 6.9% 4% 3% 6.1% 3.6% 7.6% 10% 2.6% 7.8%
Neutraal 21.6% 26.4% 19.7% 19.3% 23.5% 21.4% 25.4% 25% 22.3% 18.2%
Akkoord 73.5% 66.7% 76.2% 77.8% 70.4% 75% 66.9% 65% 75.1% 74%
Geen mening 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Hoe meer ik weet van wetenschap, hoe meer bezorgd ik word
Niet akkoord 33.5% 34.5% 33.2% 32.6% 35.2% 48.2% B 28.8% 40% 36.8% 22.1%
Neutraal 32.9% 27.6% 35% 37.8% 29.1% 21.4% 32.2% 20% 31.1% 44.2% A
Akkoord 32.9% 37.9% 30.9% 28.9% 35.2% 28.6% 39% 37.5% 31.6% 33.8%
Geen mening 0.6% 0% 0.9% 0.7% 0.6% 1.8% 0% 2.5% 0.5% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Wetenschappers lijken nieuwe dingen te proberen zonder te denken aan de risico’s die het met zich brengt
Niet akkoord 44.2% 41.4% 45.3% 40.7% 46.4% 55.4% 40.7% 47.5% 48.2% 32.5%
Neutraal 33.2% 29.9% 34.5% 41.5% B 27.4% 28.6% 28% 30% 31.6% 39%
Akkoord 20% 26.4% 17.5% 15.6% 22.9% 12.5% 28.8% A 20% 16.6% 28.6%
Geen mening 2.6% 2.3% 2.7% 2.2% 3.4% 3.6% 2.5% 2.5% 3.6% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
De voordelen van wetenschap en onderzoek zijn groter dan de nadelige gevolgen ervan
Niet akkoord 2.9% 3.4% 2.7% 1.5% 3.9% 5.4% 3.4% 10.0% B 1.6% 2.6%
Neutraal 22.9% 13.8% 26.5% A 27.4% 19.6% 17.9% 21.2% 27.5% 20.7% 26%
Akkoord 73.9% 81.6% 70.9% 71.1% 76% 76.8% 74.6% 62.5% 77.2% 71.4%
Geen mening 0.3% 1.1% 0% 0% 0.6% 0% 0.8% 0% 0.5% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
We moeten technologische vernieuwingen omarmen; eventuele nadelen kunnen toch pas achteraf geanalyseerd en opgelost worden
Niet akkoord 19.7% 19.5% 19.7% 19.3% 20.1% 10.7% 24.6% A 25% 19.2% 18.2%
Neutraal 31% 34.5% 29.6% 30.4% 30.7% 35.7% 28.8% 30% 33.2% 26%
Akkoord 48.7% 44.8% 50.2% 49.6% 48.6% 53.6% 45.8% 42.5% 47.7% 54.5%
Geen mening 0.6% 1.1% 0.4% 0.7% 0.6% 0% 0.8% 2.5% 0% 1.3%
Als u onderstaande begrippenparen leest, welk woord sluit dan telkens het best aan bij hoe u op dit moment denkt over wetenschappers?
Interessant - Saai
< < < 14.2% 12.6% 14.9% 11.9% 15.6% 23.2% 11.9% 15% 16.7% 7.8%
< < 33.3% 34.5% 32.9% 33.6% 33.5% 35.7% 33.9% 17.5% 35.9% 35.1%
< 25.6% 26.4% 25.2% 25.4% 26.3% 14.3% 30.5% A 37.5% 22.9% 26%
Neutraal 9.4% 10.3% 9% 12.7% 6.7% 3.6% 8.5% 12.5% 8.3% 10.4%
> 6.8% 6.9% 6.8% 7.5% 6.1% 7.1% 5.9% 5% 6.3% 9.1%
> > 8.7% 6.9% 9.5% 7.5% 9.5% 14.3% 7.6% 7.5% 8.3% 10.4%
> > > 1.9% 2.3% 1.8% 1.5% 2.2% 1.8% 1.7% 5% 1.6% 1.3%
Als u onderstaande begrippenparen leest, welk woord sluit dan telkens het best aan bij hoe u op dit moment denkt over wetenschappers?
Enggeestig - Open
< < < 1.6% 2.3% 1.4% 1.5% 1.7% 0% 2.5% 0% 0.5% 5.2% B
< < 3.2% 4.6% 2.7% 1.5% 4.5% 5.4% 4.2% 0% 2.6% 6.5%
< 10.7% 16.1% 8.6% 11.9% 9.5% 10.7% 8.5% 10% 13.5% 3.9%
Neutraal 27.2% 23% 28.8% 29.1% 25.1% 26.8% 23.7% 27.5% 25.5% 31.2%
> 30.1% 28.7% 30.6% 32.1% 29.1% 25% 32.2% 35% 28.1% 32.5%
> > 23% 20.7% 23.9% 22.4% 24% 23.2% 24.6% 20% 25.5% 18.2%
> > > 4.2% 4.6% 4.1% 1.5% 6.1% A 8.9% 4.2% 7.5% 4.2% 2.6%
Als u onderstaande begrippenparen leest, welk woord sluit dan telkens het best aan bij hoe u op dit moment denkt over wetenschappers?
Goed in communiceren - Slecht in communiceren
< < < 1% 1.1% 0.9% 0.7% 1.1% 1.8% 0.8% 2.5% 0.5% 1.3%
< < 8.7% 6.9% 9.5% 9.7% 7.8% 7.1% 8.5% 7.5% 9.4% 7.8%
< 23% 19.5% 24.3% 20.9% 25.7% 19.6% 28% 20% 22.4% 26%
Neutraal 41.7% 42.5% 41.4% 45.5% 38.5% 35.7% 39.8% 37.5% 42.7% 41.6%
> 16.5% 16.1% 16.7% 13.4% 18.4% 28.6% B 13.6% 20% 17.7% 11.7%
> > 7.4% 9.2% 6.8% 9% 6.1% 7.1% 5.9% 12.5% 6.3% 7.8%
> > > 1.6% 4.6% B 0.5% 0.7% 2.2% 0% 3.4% 0% 1% 3.9%
Als u onderstaande begrippenparen leest, welk woord sluit dan telkens het best aan bij hoe u op dit moment denkt over wetenschappers?
Op zichzelf - Open naar de buitenwereld
< < < 1.6% 2.3% 1.4% 0% 2.8% 1.8% 3.4% 0% 0.5% 5.2% B
< < 8.1% 10.3% 7.2% 6% 9.5% 7.1% 10.2% 10% 7.3% 9.1%
< 22% 28.7% 19.4% 20.1% 23.5% 21.4% 22.9% 30% 18.2% 27.3%
Neutraal 35.9% 32.2% 37.4% 38.1% 34.1% 30.4% 36.4% 32.5% 38.5% 31.2%
> 20.4% 13.8% 23% 22.4% 19.6% 25% 17.8% 22.5% 20.8% 18.2%
> > 11% 9.2% 11.7% 13.4% 8.9% 12.5% 7.6% 5% 13.5% 7.8%
> > > 1% 3.4% 0% 0% 1.7% 1.8% 1.7% 0% 1% 1.3%
Als u onderstaande begrippenparen leest, welk woord sluit dan telkens het best aan bij hoe u op dit moment denkt over wetenschappers?
Eerlijk - Oneerlijk
< < < 5.5% 5.7% 5.4% 4.5% 6.1% 7.1% 5.9% 7.5% 5.2% 5.2%
< < 22.3% 21.8% 22.5% 21.6% 22.9% 26.8% 21.2% 15% 23.4% 23.4%
< 27.8% 23% 29.7% 30.6% 26.3% 23.2% 27.1% 42.5% 27.1% 22.1%
Neutraal 28.5% 34.5% 26.1% 27.6% 29.1% 25% 30.5% 25% 26.6% 35.1%
> 9.1% 11.5% 8.1% 9% 8.9% 10.7% 8.5% 7.5% 9.4% 9.1%
> > 6.8% 3.4% 8.1% 6.7% 6.7% 7.1% 6.8% 2.5% 8.3% 5.2%
> > > 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Als u onderstaande begrippenparen leest, welk woord sluit dan telkens het best aan bij hoe u op dit moment denkt over wetenschappers?
Ethisch - Onethisch
< < < 2.3% 1.1% 2.7% 2.2% 2.2% 0% 3.4% 0% 2.6% 2.6%
< < 19.1% 20.7% 18.5% 17.9% 20.1% 28.6% 16.1% 15% 19.8% 19.5%
< 26.9% 24.1% 27.9% 25.4% 28.5% 28.6% 28% 42.5% 25% 23.4%
Neutraal 36.2% 36.8% 36% 36.6% 35.8% 30.4% 38.1% 22.5% 37.5% 40.3%
> 10.4% 11.5% 9.9% 13.4% 7.8% 5.4% 9.3% 7.5% 10.4% 11.7%
> > 4.9% 4.6% 5% 4.5% 5% 7.1% 4.2% 10% 4.7% 2.6%
> > > 0.3% 1.1% 0% 0% 0.6% 0% 0.8% 2.5% 0% 0%
Als u onderstaande begrippenparen leest, welk woord sluit dan telkens het best aan bij hoe u op dit moment denkt over wetenschappers?
Onbetrouwbaar - Betrouwbaar
< < < 0.6% 0% 0.9% 0.7% 0.6% 1.8% 0% 0% 0.5% 1.3%
< < 3.6% 2.3% 4.1% 3% 3.9% 5.4% 3.4% 5% 4.2% 1.3%
< 3.2% 3.4% 3.2% 3% 3.4% 1.8% 4.2% 5% 3.1% 2.6%
Neutraal 14.6% 11.5% 15.8% 17.2% 12.3% 1.8% 16.9% A 12.5% 14.1% 16.9%
> 33.3% 34.5% 32.9% 34.3% 32.4% 32.1% 32.2% 37.5% 32.8% 32.5%
> > 36.9% 41.4% 35.1% 36.6% 38% 44.6% 35.6% 32.5% 37% 39%
> > > 7.8% 6.9% 8.1% 5.2% 9.5% 12.5% 7.6% 7.5% 8.3% 6.5%
Gehercodeerd naar 3 cat.
Interessant - Saai
<<<, <<, < 73.1% 73.6% 73% 70.9% 75.4% 73.2% 76.3% 70% 75.5% 68.8%
Neutraal 9.4% 10.3% 9% 12.7% 6.7% 3.6% 8.5% 12.5% 8.3% 10.4%
>, >>, >>> 17.5% 16.1% 18% 16.4% 17.9% 23.2% 15.3% 17.5% 16.1% 20.8%
Gehercodeerd naar 3 cat.
Enggeestig - Open
<<<, <<, < 15.5% 23.0% B 12.6% 14.9% 15.6% 16.1% 15.3% 10% 16.7% 15.6%
Neutraal 27.2% 23% 28.8% 29.1% 25.1% 26.8% 23.7% 27.5% 25.5% 31.2%
>, >>, >>> 57.3% 54% 58.6% 56% 59.2% 57.1% 61% 62.5% 57.8% 53.2%
Gehercodeerd naar 3 cat.
Goed in communiceren - Slecht in communiceren
<<<, <<, < 32.7% 27.6% 34.7% 31.3% 34.6% 28.6% 37.3% 30% 32.3% 35.1%
Neutraal 41.7% 42.5% 41.4% 45.5% 38.5% 35.7% 39.8% 37.5% 42.7% 41.6%
>, >>, >>> 25.6% 29.9% 23.9% 23.1% 26.8% 35.7% 22.9% 32.5% 25% 23.4%
Gehercodeerd naar 3 cat.
Op zichzelf - Open naar de buitenwereld
<<<, <<, < 31.7% 41.4% B 27.9% 26.1% 35.8% 30.4% 36.4% 40% 26% 41.6% B
Neutraal 35.9% 32.2% 37.4% 38.1% 34.1% 30.4% 36.4% 32.5% 38.5% 31.2%
>, >>, >>> 32.4% 26.4% 34.7% 35.8% 30.2% 39.3% 27.1% 27.5% 35.4% 27.3%
Gehercodeerd naar 3 cat.
Eerlijk - Oneerlijk
<<<, <<, < 55.7% 50.6% 57.7% 56.7% 55.3% 57.1% 54.2% 65% 55.7% 50.6%
Neutraal 28.5% 34.5% 26.1% 27.6% 29.1% 25% 30.5% 25% 26.6% 35.1%
>, >>, >>> 15.9% 14.9% 16.2% 15.7% 15.6% 17.9% 15.3% 10% 17.7% 14.3%
Gehercodeerd naar 3 cat.
Ethisch - Onethisch
<<<, <<, < 48.2% 46% 49.1% 45.5% 50.8% 57.1% 47.5% 57.5% 47.4% 45.5%
Neutraal 36.2% 36.8% 36% 36.6% 35.8% 30.4% 38.1% 22.5% 37.5% 40.3%
>, >>, >>> 15.5% 17.2% 14.9% 17.9% 13.4% 12.5% 14.4% 20% 15.1% 14.3%
Gehercodeerd naar 3 cat.
Onbetrouwbaar - Betrouwbaar
<<<, <<, < 7.4% 5.7% 8.1% 6.7% 7.8% 8.9% 7.6% 10% 7.8% 5.2%
Neutraal 14.6% 11.5% 15.8% 17.2% 12.3% 1.8% 16.9% A 12.5% 14.1% 16.9%
>, >>, >>> 78% 82.8% 76.1% 76.1% 79.9% 89.3% B 75.4% 77.5% 78.1% 77.9%

ONDERSTEUNING VOOR WETENSCHAP

  • Filter:
  • Totaal
  • Geslacht
  • Onderwijsfase
  • Vakgebied Secundair onderwijs
  • Leeftijd
Vragen Antwoorden Totaal
310
man
(A) 87
vrouw
(B) 223
Leerkrachten basisonderwijs
(A) 135
Leerkrachten secundair onderwjis
(B) 179
STEM
(A) 56
Ander
(B) 118
<= 34
(A) 40
35 - 54
(B) 193
55 +
(C) 77
Wetenschappelijk onderzoek moet door de overheid gesubsidieerd worden
Helemaal niet akkoord 0.3% 0% 0.4% 0% 0.6% 0% 0.8% 0% 0.5% 0%
Eerder niet akkoord 1.6% 0% 2.2% 1.5% 1.7% 0% 2.5% 7.5% B 0.5% 1.3%
Neutraal 9.7% 12.6% 8.5% 8.1% 10.6% 8.9% 11.9% 15% 9.8% 6.5%
Eerder wel akkoord 60% 49.4% 64.1% A 63.7% 58.1% 57.1% 58.5% 55% 59.6% 63.6%
Helemaal akkoord 28.4% 37.9% B 24.7% 26.7% 29.1% 33.9% 26.3% 22.5% 29.5% 28.6%
Geen mening 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Zelfs indien het geen onmiddellijke voordelen biedt, moet wetenschappelijk onderzoek dat onze kennis vergroot, door de overheid gesubsidieerd worden
Helemaal niet akkoord 1% 0% 1.3% 0.7% 1.1% 0% 1.7% 2.5% 1% 0%
Eerder niet akkoord 8.4% 3.4% 10.3% 8.1% 8.4% 3.6% 11% 15.0% C 9.3% 2.6%
Neutraal 17.1% 18.4% 16.6% 15.6% 17.9% 16.1% 19.5% 20% 19.2% 10.4%
Eerder wel akkoord 54.2% 49.4% 56.1% 57.8% 52.5% 62.5% 46.6% 40% 52.3% 66.2% A
Helemaal akkoord 19% 28.7% B 15.2% 17% 20.1% 17.9% 21.2% 20% 18.1% 20.8%
Geen mening 0.3% 0% 0.4% 0.7% 0% 0% 0% 2.5% 0% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Wetenschappelijk onderzoek moet door de overheid gesubsidieerd worden
Niet akkoord 1.9% 0% 2.7% 1.5% 2.2% 0% 3.4% 7.5% B 1% 1.3%
Neutraal 9.7% 12.6% 8.5% 8.1% 10.6% 8.9% 11.9% 15% 9.8% 6.5%
Akkoord 88.4% 87.4% 88.8% 90.4% 87.2% 91.1% 84.7% 77.5% 89.1% 92.2%
Geen mening 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Zelfs indien het geen onmiddellijke voordelen biedt, moet wetenschappelijk onderzoek dat onze kennis vergroot, door de overheid gesubsidieerd worden
Niet akkoord 9.4% 3.4% 11.7% A 8.9% 9.5% 3.6% 12.7% 17.5% C 10.4% 2.6%
Neutraal 17.1% 18.4% 16.6% 15.6% 17.9% 16.1% 19.5% 20% 19.2% 10.4%
Akkoord 73.2% 78.2% 71.3% 74.8% 72.6% 80.4% 67.8% 60% 70.5% 87.0% A B
Geen mening 0.3% 0% 0.4% 0.7% 0% 0% 0% 2.5% 0% 0%

BETROKKENHEID BIJ WETENSCHAP

  • Filter:
  • Totaal
  • Geslacht
  • Onderwijsfase
  • Vakgebied Secundair onderwijs
  • Leeftijd
Vragen Antwoorden Totaal
310
man
(A) 87
vrouw
(B) 223
Leerkrachten basisonderwijs
(A) 135
Leerkrachten secundair onderwjis
(B) 179
STEM
(A) 56
Ander
(B) 118
<= 34
(A) 40
35 - 54
(B) 193
55 +
(C) 77
Ik wil graag betrokken worden bij (de uitvoering van) een wetenschappelijk onderzoeksproject
Helemaal niet akkoord 9% 9.2% 9% 12.6% B 6.1% 1.8% 8.5% 10% 5.2% 18.2% B
Eerder niet akkoord 24.2% 16.1% 27.4% A 27.4% 21.8% 21.4% 22% 35% 23.3% 20.8%
Neutraal 33.2% 29.9% 34.5% 31.9% 34.6% 41.1% 31.4% 27.5% 35.8% 29.9%
Eerder wel akkoord 25.8% 32.2% 23.3% 20.7% 29.6% 30.4% 29.7% 25% 28.5% 19.5%
Helemaal akkoord 6.5% 10.3% 4.9% 5.9% 6.7% 3.6% 8.5% 2.5% 5.7% 10.4%
Geen mening 1.3% 2.3% 0.9% 1.5% 1.1% 1.8% 0% 0% 1.6% 1.3%
Ik ben geïnteresseerd om deel te nemen aan een discussie of gesprek met wetenschappers
Helemaal niet akkoord 10.6% 11.5% 10.3% 16.3% B 6.1% 8.9% 5.1% 10% 7.8% 18.2% B
Eerder niet akkoord 25.5% 20.7% 27.4% 27.4% 24% 17.9% 27.1% 42.5% B 23.3% 22.1%
Neutraal 32.9% 27.6% 35% 39.3% B 28.5% 32.1% 26.3% 22.5% 34.7% 33.8%
Eerder wel akkoord 22.9% 25.3% 22% 13.3% 30.2% A 32.1% 30.5% 20% 25.4% 18.2%
Helemaal akkoord 6.1% 10.3% 4.5% 1.5% 9.5% A 5.4% 10.2% 5% 7.3% 3.9%
Geen mening 1.9% 4.6% B 0.9% 2.2% 1.7% 3.6% 0.8% 0% 1.6% 3.9%
Wetenschap houdt weinig rekening met de mening van mensen zoals u en ik
Helemaal niet akkoord 1.9% 2.3% 1.8% 1.5% 2.2% 3.6% 1.7% 7.5% B 1% 1.3%
Eerder niet akkoord 26.5% 27.6% 26% 25.2% 27.9% 26.8% 27.1% 35% 27.5% 19.5%
Neutraal 39.7% 36.8% 40.8% 43% 36.3% 41.1% 33.9% 32.5% 37.3% 49.4%
Eerder wel akkoord 24.8% 21.8% 26% 23.7% 26.3% 25% 28% 20% 26.4% 23.4%
Helemaal akkoord 5.5% 10.3% B 3.6% 4.4% 6.1% 1.8% 8.5% 2.5% 5.7% 6.5%
Geen mening 1.6% 1.1% 1.8% 2.2% 1.1% 1.8% 0.8% 2.5% 2.1% 0%
Ik zou graag wel een keer mee willen beslissen wat wetenschap zou moeten onderzoeken
Helemaal niet akkoord 6.1% 8% 5.4% 6.7% 5.6% 3.6% 6.8% 5% 3.6% 13.0% B
Eerder niet akkoord 22.6% 13.8% 26.0% A 25.2% 20.7% 25% 18.6% 40.0% B C 21.8% 15.6%
Neutraal 32.6% 33.3% 32.3% 31.9% 33% 28.6% 33.1% 20% 33.7% 36.4%
Eerder wel akkoord 29.7% 32.2% 28.7% 26.7% 32.4% 37.5% 32.2% 27.5% 32.1% 24.7%
Helemaal akkoord 7.7% 11.5% 6.3% 8.9% 6.7% 3.6% 7.6% 5% 7.8% 9.1%
Geen mening 1.3% 1.1% 1.3% 0.7% 1.7% 1.8% 1.7% 2.5% 1% 1.3%
Wetenschappers leveren te weinig inspanningen om het publiek op een begrijpelijke manier te informeren over hun werk
Helemaal niet akkoord 0.6% 1.1% 0.4% 0% 1.1% 0% 1.7% 2.5% 0.5% 0%
Eerder niet akkoord 20.6% 16.1% 22.4% 17% 22.9% 28.6% 18.6% 35.0% C 21.8% 10.4%
Neutraal 28.7% 24.1% 30.5% 37.0% B 22.3% 16.1% 26.3% 25% 29% 29.9%
Eerder wel akkoord 39.7% 41.4% 39% 37.8% 41.9% 48.2% 39.8% 32.5% 38.3% 46.8%
Helemaal akkoord 9.4% 17.2% B 6.3% 7.4% 10.6% 7.1% 11.9% 2.5% 9.3% 13%
Geen mening 1% 0% 1.3% 0.7% 1.1% 0% 1.7% 2.5% 1% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Ik wil graag betrokken worden bij (de uitvoering van) een wetenschappelijk onderzoeksproject
Niet akkoord 33.2% 25.3% 36.3% 40.0% B 27.9% 23.2% 30.5% 45% 28.5% 39%
Neutraal 33.2% 29.9% 34.5% 31.9% 34.6% 41.1% 31.4% 27.5% 35.8% 29.9%
Akkoord 32.3% 42.5% B 28.3% 26.7% 36.3% 33.9% 38.1% 27.5% 34.2% 29.9%
Geen mening 1.3% 2.3% 0.9% 1.5% 1.1% 1.8% 0% 0% 1.6% 1.3%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Ik ben geïnteresseerd om deel te nemen aan een discussie of gesprek met wetenschappers
Niet akkoord 36.1% 32.2% 37.7% 43.7% B 30.2% 26.8% 32.2% 52.5% B 31.1% 40.3%
Neutraal 32.9% 27.6% 35% 39.3% B 28.5% 32.1% 26.3% 22.5% 34.7% 33.8%
Akkoord 29% 35.6% 26.5% 14.8% 39.7% A 37.5% 40.7% 25% 32.6% 22.1%
Geen mening 1.9% 4.6% B 0.9% 2.2% 1.7% 3.6% 0.8% 0% 1.6% 3.9%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Wetenschap houdt weinig rekening met de mening van mensen zoals u en ik
Niet akkoord 28.4% 29.9% 27.8% 26.7% 30.2% 30.4% 28.8% 42.5% C 28.5% 20.8%
Neutraal 39.7% 36.8% 40.8% 43% 36.3% 41.1% 33.9% 32.5% 37.3% 49.4%
Akkoord 30.3% 32.2% 29.6% 28.1% 32.4% 26.8% 36.4% 22.5% 32.1% 29.9%
Geen mening 1.6% 1.1% 1.8% 2.2% 1.1% 1.8% 0.8% 2.5% 2.1% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Ik zou graag wel een keer mee willen beslissen wat wetenschap zou moeten onderzoeken
Niet akkoord 28.7% 21.8% 31.4% 31.9% 26.3% 28.6% 25.4% 45.0% B 25.4% 28.6%
Neutraal 32.6% 33.3% 32.3% 31.9% 33% 28.6% 33.1% 20% 33.7% 36.4%
Akkoord 37.4% 43.7% 35% 35.6% 39.1% 41.1% 39.8% 32.5% 39.9% 33.8%
Geen mening 1.3% 1.1% 1.3% 0.7% 1.7% 1.8% 1.7% 2.5% 1% 1.3%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Wetenschappers leveren te weinig inspanningen om het publiek op een begrijpelijke manier te informeren over hun werk
Niet akkoord 21.3% 17.2% 22.9% 17% 24% 28.6% 20.3% 37.5% C 22.3% 10.4%
Neutraal 28.7% 24.1% 30.5% 37.0% B 22.3% 16.1% 26.3% 25% 29% 29.9%
Akkoord 49% 58.6% B 45.3% 45.2% 52.5% 55.4% 51.7% 35% 47.7% 59.7% A
Geen mening 1% 0% 1.3% 0.7% 1.1% 0% 1.7% 2.5% 1% 0%

WETENSCHAPPELIJKE (LEVENS)HOUDING

  • Filter:
  • Totaal
  • Geslacht
  • Onderwijsfase
  • Vakgebied Secundair onderwijs
  • Leeftijd
Vragen Antwoorden Totaal
310
man
(A) 87
vrouw
(B) 223
Leerkrachten basisonderwijs
(A) 135
Leerkrachten secundair onderwjis
(B) 179
STEM
(A) 56
Ander
(B) 118
<= 34
(A) 40
35 - 54
(B) 193
55 +
(C) 77
Ik hou ervan om nieuwe kennis of inzichten te gebruiken om iets nieuws te maken of te ontwikkelen - Ik hou me niet echt bezig met het uitdenken of uitwerken van nieuwe ideeën; dat is eerder iets voor anderen
< < < 9% 10.3% 8.5% 5.9% 11.2% 10.7% 10.2% 7.5% 9.8% 7.8%
< < 21.6% 21.8% 21.5% 23.7% 20.1% 21.4% 18.6% 25% 24.4% 13%
< 27.7% 26.4% 28.3% 28.1% 27.4% 25% 28.8% 22.5% 32.1% 19.5%
Neutraal 20.6% 24.1% 19.3% 25.2% 17.3% 16.1% 18.6% 7.5% 16.1% 39.0% A B
> 13.9% 11.5% 14.8% 11.1% 16.2% 16.1% 16.9% 30.0% B 10.4% 14.3%
> > 6.5% 5.7% 6.7% 5.2% 7.3% 10.7% 5.9% 7.5% 7.3% 3.9%
> > > 0.6% 0% 0.9% 0.7% 0.6% 0% 0.8% 0% 0% 2.6%
Ik ga er meestal van uit dat informatie juist is, en trek niet snel iets in twijfel - Ik heb de neiging om informatie altijd te controleren op juistheid, door bv. ook andere bronnen te raadplegen
< < < 1.3% 2.3% 0.9% 0.7% 1.7% 1.8% 1.7% 0% 0.5% 3.9% B
< < 12.6% 9.2% 13.9% 20.0% B 7.8% 14.3% B 5.1% 5% 13% 15.6%
< 16.5% 11.5% 18.4% 24.4% B 10.1% 5.4% 11.9% 25% 14.5% 16.9%
Neutraal 20.6% 25.3% 18.8% 20% 21.2% 19.6% 22% 22.5% 20.7% 19.5%
> 26.8% 28.7% 26% 20.7% 30.7% A 32.1% 30.5% 27.5% 26.4% 27.3%
> > 18.1% 18.4% 17.9% 12.6% 22.3% A 21.4% 22% 15% 20.7% 13%
> > > 4.2% 4.6% 4% 1.5% 6.1% A 5.4% 6.8% 5% 4.1% 3.9%
Ik wil altijd graag precies weten hoe zaken in mekaar zitten (bv. werking van machines, bepaalde natuurfenomenen, maatschappelijke tendensen, economische wetmatigheden,…) - De dingen zijn nu eenmaal zoals ze zijn, het heeft weinig nut om er te lang bij sti
< < < 11% 9.2% 11.7% 7.4% 13.4% 21.4% B 10.2% 7.5% 13% 7.8%
< < 26.8% 32.2% 24.7% 23% 29.6% 25% 29.7% 25% 29% 22.1%
< 32.6% 31% 33.2% 31.9% 33% 28.6% 36.4% 35% 32.6% 31.2%
Neutraal 16.8% 16.1% 17% 22.2% B 13.4% 12.5% 14.4% 20% 15% 19.5%
> 10.6% 8% 11.7% 12.6% 8.9% 8.9% 8.5% 10% 7.8% 18.2% B
> > 1.9% 2.3% 1.8% 2.2% 1.7% 3.6% 0.8% 2.5% 2.6% 0%
> > > 0.3% 1.1% 0% 0.7% 0% 0% 0% 0% 0% 1.3%
Ik zou graag heel mijn leven lang nieuwe dingen willen blijven bijleren - Op zeker moment heb je meer dan voldoende kennis en ervaring om je leven zonder al te veel problemen te leiden
< < < 22.3% 21.8% 22.4% 17% 26.3% 25% 26.3% 30% 23.3% 15.6%
< < 29% 28.7% 29.1% 34.1% 25.7% 19.6% 27.1% 27.5% 32.6% 20.8%
< 26.1% 24.1% 26.9% 22.2% 29.1% 30.4% 29.7% 25% 25.4% 28.6%
Neutraal 12.3% 13.8% 11.7% 15.6% 9.5% 7.1% 11% 15% 8.3% 20.8% B
> 6.8% 8% 6.3% 8.1% 5.6% 8.9% 4.2% 2.5% 6.2% 10.4%
> > 2.9% 3.4% 2.7% 3% 2.8% 7.1% B 0.8% 0% 3.6% 2.6%
> > > 0.6% 0% 0.9% 0% 1.1% 1.8% 0.8% 0% 0.5% 1.3%
Gehercodeerd naar 3 cat.
Ik hou ervan om nieuwe kennis of inzichten te gebruiken om iets nieuws te maken of te ontwikkelen - Ik hou me niet echt bezig met het uitdenken of uitwerken van nieuwe ideeën; dat is eerder iets voor anderen
<<<, <<, < 58.4% 58.6% 58.3% 57.8% 58.7% 57.1% 57.6% 55% 66.3% C 40.3%
Neutraal 20.6% 24.1% 19.3% 25.2% 17.3% 16.1% 18.6% 7.5% 16.1% 39.0% A B
>, >>, >>> 21% 17.2% 22.4% 17% 24% 26.8% 23.7% 37.5% B 17.6% 20.8%
Gehercodeerd naar 3 cat.
Ik ga er meestal vanuit dat informatie juist is, en trek niet snel iets in twijfel - Ik heb de neiging om informatie altijd te controleren op juistheid, door vb. ook andere bronnen te raadplegen
<<<, <<, < 30.3% 23% 33.2% 45.2% B 19.6% 21.4% 18.6% 30% 28% 36.4%
Neutraal 20.6% 25.3% 18.8% 20% 21.2% 19.6% 22% 22.5% 20.7% 19.5%
>, >>, >>> 49% 51.7% 48% 34.8% 59.2% A 58.9% 59.3% 47.5% 51.3% 44.2%
Gehercodeerd naar 3 cat.
Ik wil altijd graag precies weten hoe zaken in mekaar zitten - De dingen zijn nu eenmaal zoals ze zijn, het heeft weinig nut om er te lang stil bij te blijven staan
<<<, <<, < 70.3% 72.4% 69.5% 62.2% 76.0% A 75% 76.3% 67.5% 74.6% 61%
Neutraal 16.8% 16.1% 17% 22.2% B 13.4% 12.5% 14.4% 20% 15% 19.5%
>, >>, >>> 12.9% 11.5% 13.5% 15.6% 10.6% 12.5% 9.3% 12.5% 10.4% 19.5%
Gehercodeerd naar 3 cat.
Ik zou graag heel mijn leven lang nieuwe dingen willen blijven bijleren - Op zeker moment heb je meer dan voldoende kennis en ervaring om je leven zonder al te veel problemen te leiden
<<<, <<, < 77.4% 74.7% 78.5% 73.3% 81% 75% 83.1% 82.5% 81.3% C 64.9%
Neutraal 12.3% 13.8% 11.7% 15.6% 9.5% 7.1% 11% 15% 8.3% 20.8% B
>, >>, >>> 10.3% 11.5% 9.9% 11.1% 9.5% 17.9% B 5.9% 2.5% 10.4% 14.3%

WETENSCHAPSPROFIEL

  • Filter:
  • Totaal
  • Geslacht
  • Onderwijsfase
  • Vakgebied Secundair onderwijs
  • Leeftijd
Vragen Antwoorden Totaal
310
man
(A) 87
vrouw
(B) 223
Leerkrachten basisonderwijs
(A) 135
Leerkrachten secundair onderwjis
(B) 179
STEM
(A) 56
Ander
(B) 118
<= 34
(A) 40
35 - 54
(B) 193
55 +
(C) 77
Bent u beroepsmatig actief in de domeinen wetenschap of onderzoek?
Vraagfilter: Niet indien werkend in onderwijs
Ja 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Neen, maar ik heb in het verleden in (één van) deze domeinen gewerkt 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Neen, en ik heb in het verleden nooit in (één van) deze domeinen gewerkt 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Gehercodeerd naar 2 cat.
Beroepsmatig actief (geweest) in wetenschap of technologie
Ja 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Neen 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Kent u zelf persoonlijk mensen die beroepsmatig actief zijn in de domeinen wetenschap of onderzoek?
Meerdere antwoorden mogelijk
Ja, personen binnen mijn gezin 9.4% 8% 9.9% 9.6% 9.5% 10.7% 10.2% 10% 7.8% 13%
Ja, personen binnen mijn familie (buiten mijn gezin) 19.4% 19.5% 19.3% 21.5% 18.4% 14.3% 21.2% 12.5% 20.2% 20.8%
Ja, personen in mijn vriendenkring 25.2% 31% 22.9% 11.9% 35.8% A 37.5% 35.6% 37.5% C 27.5% C 13%
Ja, personen in mijn kennissenkring (buiten mijn vriendenkring) 23.5% 21.8% 24.2% 15.6% 29.6% A 25% 29.7% 27.5% 24.9% 18.2%
Neen, ik ken persoonlijk niemand die in deze domeinen een beroep uitoefent 41.6% 35.6% 43.9% 53.3% B 32.4% 32.1% 33.1% 45% 39.4% 45.5%
Gehercodeerd naar 2 cat.
Kent u zelf persoonlijk mensen die beroepsmatig actief zijn in de domeinen wetenschap of onderzoek?
Ja 58.4% 64.4% 56.1% 46.7% 67.6% A 67.9% 66.9% 55% 60.6% 54.5%
Neen 41.6% 35.6% 43.9% 53.3% B 32.4% 32.1% 33.1% 45% 39.4% 45.5%
Hoe vaak doet u elk van onderstaande dingen in uw vrije tijd?
Een wetenschapscentrum bezoeken (vb. Technopolis, wetenschapsmuseum, volkssterrenwacht,…)
Méér dan 1 keer per maand 0.6% 2.3% 0% 0% 1.1% 1.8% 0.8% 0% 1% 0%
(Ongeveer) 1 keer per maand 0.6% 0% 0.9% 1.5% 0.6% 1.8% 0% 0% 1% 0%
Enkele keren per jaar 11.9% 8% 13.5% 14.8% 9.5% 19.6% B 5.1% 12.5% 13% 9.1%
(Ongeveer) 1 keer per jaar 37.1% 31% 39.5% 37% 37.4% 39.3% 35.6% 30% 42% 28.6%
Minder dan 1 keer per jaar 39.7% 40.2% 39.5% 37.8% 40.8% 33.9% 44.1% 40% 36.3% 48.1%
Nooit 10% 18.4% B 6.7% 8.9% 10.6% 3.6% 14.4% A 17.5% 6.7% 14.3%
Hoe vaak doet u elk van onderstaande dingen in uw vrije tijd?
Een geschiedkundig museum bezoeken
Méér dan 1 keer per maand 1.9% 4.6% B 0.9% 0% 3.4% 3.6% 3.4% 0% 2.6% 1.3%
(Ongeveer) 1 keer per maand 2.3% 0% 3.1% 2.2% 2.8% 1.8% 2.5% 0% 3.6% 0%
Enkele keren per jaar 26.1% 29.9% 24.7% 20% 30.2% A 21.4% 35.6% 25% 24.4% 31.2%
(Ongeveer) 1 keer per jaar 30% 28.7% 30.5% 29.6% 29.6% 23.2% 31.4% 37.5% 31.1% 23.4%
Minder dan 1 keer per jaar 29.7% 26.4% 30.9% 37.0% B 25.1% 37.5% B 19.5% 20% 29% 36.4%
Nooit 10% 10.3% 9.9% 11.1% 8.9% 12.5% 7.6% 17.5% 9.3% 7.8%
Hoe vaak doet u elk van onderstaande dingen in uw vrije tijd?
Een kunstmuseum bezoeken
Méér dan 1 keer per maand 2.3% 5.7% B 0.9% 0% 3.9% 3.6% 4.2% 0% 3.1% 1.3%
(Ongeveer) 1 keer per maand 3.5% 1.1% 4.5% 2.2% 4.5% 1.8% 5.1% 2.5% 4.1% 2.6%
Enkele keren per jaar 28.1% 29.9% 27.4% 23% 31.8% 19.6% 39.0% A 22.5% 28% 31.2%
(Ongeveer) 1 keer per jaar 27.4% 24.1% 28.7% 29.6% 25.1% 25% 24.6% 35% 26.4% 26%
Minder dan 1 keer per jaar 25.8% 25.3% 26% 33.3% B 21.2% 28.6% 16.9% 25% 26.4% 24.7%
Nooit 12.9% 13.8% 12.6% 11.9% 13.4% 21.4% B 10.2% 15% 11.9% 14.3%
Hoe vaak doet u elk van onderstaande dingen in uw vrije tijd?
Een dierentuin bezoeken
Méér dan 1 keer per maand 1% 2.3% 0.4% 0% 1.7% 1.8% 1.7% 0% 1.6% 0%
(Ongeveer) 1 keer per maand 3.5% 3.4% 3.6% 3% 4.5% 5.4% 4.2% 5% 4.1% 1.3%
Enkele keren per jaar 20% 6.9% 25.1% A 23% 18.4% 21.4% 17.8% 27.5% 21.2% 13%
(Ongeveer) 1 keer per jaar 35.8% 33.3% 36.8% 38.5% 33.5% 23.2% 35.6% 30% 37.3% 35.1%
Minder dan 1 keer per jaar 30.3% 34.5% 28.7% 28.9% 30.7% 33.9% 30.5% 27.5% 28% 37.7%
Nooit 9.4% 19.5% B 5.4% 6.7% 11.2% 14.3% 10.2% 10% 7.8% 13%
Hoe vaak doet u elk van onderstaande dingen in uw vrije tijd?
Een plantentuin bezoeken
Méér dan 1 keer per maand 1% 2.3% 0.4% 0.7% 1.1% 1.8% 0.8% 0% 1% 1.3%
(Ongeveer) 1 keer per maand 1.6% 2.3% 1.3% 2.2% 1.1% 3.6% 0% 0% 2.1% 1.3%
Enkele keren per jaar 15.2% 11.5% 16.6% 14.8% 16.2% 23.2% 12.7% 17.5% 14% 16.9%
(Ongeveer) 1 keer per jaar 25.5% 20.7% 27.4% 25.2% 25.7% 16.1% 31.4% A 25% 23.3% 31.2%
Minder dan 1 keer per jaar 39.7% 35.6% 41.3% 37.8% 40.8% 39.3% 39.8% 32.5% 43% 35.1%
Nooit 17.1% 27.6% B 13% 19.3% 15.1% 16.1% 15.3% 25% 16.6% 14.3%
Hoe vaak doet u elk van onderstaande dingen in uw vrije tijd?
Naar evenementen over wetenschap of technologie gaan
Méér dan 1 keer per maand 0.6% 2.3% 0% 0% 1.1% 1.8% 0.8% 0% 1% 0%
(Ongeveer) 1 keer per maand 0.6% 0% 0.9% 1.5% 0.6% 1.8% 0% 0% 1% 0%
Enkele keren per jaar 11.3% 16.1% 9.4% 7.4% 14% 23.2% B 9.3% 7.5% 12.4% 10.4%
(Ongeveer) 1 keer per jaar 25.2% 20.7% 26.9% 25.2% 25.7% 28.6% 24.6% 15% 29.5% 19.5%
Minder dan 1 keer per jaar 37.7% 36.8% 38.1% 38.5% 36.3% 35.7% 35.6% 45% 33.7% 44.2%
Nooit 24.5% 24.1% 24.7% 27.4% 22.3% 8.9% 29.7% A 32.5% 22.3% 26%
Hoe vaak doet u elk van onderstaande dingen in uw vrije tijd?
Cursussen of workshops volgen over wetenschap of technologie
Méér dan 1 keer per maand 0.6% 2.3% 0% 0% 1.1% 1.8% 0.8% 0% 1% 0%
(Ongeveer) 1 keer per maand 2.9% 5.7% 1.8% 2.2% 3.9% 8.9% B 1.7% 2.5% 4.1% 0%
Enkele keren per jaar 13.5% 20.7% B 10.8% 5.9% 19.6% A 28.6% B 15.3% 15% 10.9% 19.5%
(Ongeveer) 1 keer per jaar 17.4% 17.2% 17.5% 18.5% 16.2% 26.8% B 12.7% 15% 19.2% 14.3%
Minder dan 1 keer per jaar 25.8% 21.8% 27.4% 28.1% 24.6% 16.1% 28% 15% 28.5% 24.7%
Nooit 39.7% 32.2% 42.6% 45.2% 34.6% 17.9% 41.5% A 52.5% 36.3% 41.6%
Hoe vaak doet u elk van onderstaande dingen in uw vrije tijd?
Programma’s over wetenschap of technologie bekijken op TV
Méér dan 1 keer per maand 19% 20.7% 18.4% 18.5% 19.6% 21.4% 18.6% 15% 18.7% 22.1%
(Ongeveer) 1 keer per maand 19% 16.1% 20.2% 15.6% 21.2% 17.9% 23.7% 25% 19.2% 15.6%
Enkele keren per jaar 40% 47.1% 37.2% 40% 40.8% 46.4% 37.3% 25% 40.4% 46.8%
(Ongeveer) 1 keer per jaar 7.7% 5.7% 8.5% 7.4% 7.8% 10.7% 5.9% 7.5% 9.3% 3.9%
Minder dan 1 keer per jaar 8.4% 4.6% 9.9% 12.6% B 5% 1.8% 6.8% 20.0% B C 7.3% 5.2%
Nooit 5.8% 5.7% 5.8% 5.9% 5.6% 1.8% 7.6% 7.5% 5.2% 6.5%
Hoe vaak doet u elk van onderstaande dingen in uw vrije tijd?
Programma’s of video’s over wetenschap of technologie bekijken op internet
Méér dan 1 keer per maand 10% 17.2% B 7.2% 7.4% 12.3% 19.6% 9.3% 10% 10.9% 7.8%
(Ongeveer) 1 keer per maand 13.2% 14.9% 12.6% 11.1% 14.5% 16.1% 14.4% 12.5% 12.4% 15.6%
Enkele keren per jaar 29.4% 34.5% 27.4% 23.7% 33.5% 37.5% 29.7% 25% 30.6% 28.6%
(Ongeveer) 1 keer per jaar 13.2% 8% 15.2% 14.8% 12.3% 3.6% 16.9% A 15% 13% 13%
Minder dan 1 keer per jaar 12.3% 8% 13.9% 17.0% B 8.4% 7.1% 9.3% 17.5% 13.5% 6.5%
Nooit 21.9% 17.2% 23.8% 25.9% 19% 16.1% 20.3% 20% 19.7% 28.6%
Hoe vaak doet u elk van onderstaande dingen in uw vrije tijd?
Gespecialiseerde websites raadplegen over wetenschap of technologie
Méér dan 1 keer per maand 9.7% 17.2% B 6.7% 5.9% 12.8% A 16.1% 11% 10% 10.4% 7.8%
(Ongeveer) 1 keer per maand 11.6% 13.8% 10.8% 7.4% 14.5% 17.9% 13.6% 10% 13% 9.1%
Enkele keren per jaar 30% 41.4% B 25.6% 28.1% 31.3% 42.9% B 26.3% 30% 29.5% 31.2%
(Ongeveer) 1 keer per jaar 13.2% 5.7% 16.1% A 17% 11.2% 5.4% 13.6% 7.5% 13.5% 15.6%
Minder dan 1 keer per jaar 12.6% 3.4% 16.1% A 14.8% 10.6% 5.4% 12.7% 10% 13.5% 11.7%
Nooit 22.9% 18.4% 24.7% 26.7% 19.6% 12.5% 22.9% 32.5% 20.2% 24.7%
Hoe vaak doet u elk van onderstaande dingen in uw vrije tijd?
Gespecialiseerde tijdschriften over wetenschap of technologie lezen (vb. EOS, National Geographic,…)
Méér dan 1 keer per maand 7.1% 9.2% 6.3% 5.2% 8.9% 16.1% B 5.9% 2.5% 8.8% 5.2%
(Ongeveer) 1 keer per maand 8.4% 9.2% 8.1% 8.1% 8.4% 10.7% 8.5% 12.5% 7.3% 9.1%
Enkele keren per jaar 29% 33.3% 27.4% 21.5% 34.6% A 21.4% 38.1% A 20% 32.1% 26%
(Ongeveer) 1 keer per jaar 13.2% 14.9% 12.6% 11.9% 14.5% 21.4% 11.9% 12.5% 14% 11.7%
Minder dan 1 keer per jaar 18.7% 14.9% 20.2% 22.2% 15.6% 12.5% 16.9% 20% 16.6% 23.4%
Nooit 23.5% 18.4% 25.6% 31.1% B 17.9% 17.9% 18.6% 32.5% 21.2% 24.7%
Hoe vaak doet u elk van onderstaande dingen in uw vrije tijd?
Vakliteratuur lezen (geschreven voor en door wetenschappers)
Méér dan 1 keer per maand 8.1% 14.9% B 5.4% 3% 12.3% A 14.3% 11% 7.5% 9.3% 5.2%
(Ongeveer) 1 keer per maand 9.4% 6.9% 10.3% 8.1% 10.1% 12.5% 9.3% 10% 8.8% 10.4%
Enkele keren per jaar 23.5% 28.7% 21.5% 23% 23.5% 16.1% 27.1% 20% 22.3% 28.6%
(Ongeveer) 1 keer per jaar 11.9% 13.8% 11.2% 12.6% 12.3% 17.9% 10.2% 10% 13.5% 9.1%
Minder dan 1 keer per jaar 19.4% 14.9% 21.1% 16.3% 21.8% 19.6% 22.9% 32.5% 17.6% 16.9%
Nooit 27.7% 20.7% 30.5% 37.0% B 20.1% 19.6% 19.5% 20% 28.5% 29.9%
Gehercodeerd naar 4 cat.
een wetenschapscentrum bezoeken (vb. Technopolis, wetenschapsmuseum, volkssterrenwacht...)
Minstens maandelijks 1.3% 2.3% 0.9% 1.5% 1.7% 3.6% 0.8% 0% 2.1% 0%
Minstens jaarlijks 49% 39.1% 52.9% A 51.9% 46.9% 58.9% B 40.7% 42.5% 54.9% C 37.7%
Minder dan jaarlijks 39.7% 40.2% 39.5% 37.8% 40.8% 33.9% 44.1% 40% 36.3% 48.1%
Nooit 10% 18.4% B 6.7% 8.9% 10.6% 3.6% 14.4% A 17.5% 6.7% 14.3%
Gehercodeerd naar 4 cat.
een geschiedkundig museum bezoeken
Minstens maandelijks 4.2% 4.6% 4% 2.2% 6.1% 5.4% 5.9% 0% 6.2% 1.3%
Minstens jaarlijks 56.1% 58.6% 55.2% 49.6% 59.8% 44.6% 66.9% A 62.5% 55.4% 54.5%
Minder dan jaarlijks 29.7% 26.4% 30.9% 37.0% B 25.1% 37.5% B 19.5% 20% 29% 36.4%
Nooit 10% 10.3% 9.9% 11.1% 8.9% 12.5% 7.6% 17.5% 9.3% 7.8%
Gehercodeerd naar 4 cat.
een kunstmuseum bezoeken
Minstens maandelijks 5.8% 6.9% 5.4% 2.2% 8.4% A 5.4% 9.3% 2.5% 7.3% 3.9%
Minstens jaarlijks 55.5% 54% 56.1% 52.6% 57% 44.6% 63.6% A 57.5% 54.4% 57.1%
Minder dan jaarlijks 25.8% 25.3% 26% 33.3% B 21.2% 28.6% 16.9% 25% 26.4% 24.7%
Nooit 12.9% 13.8% 12.6% 11.9% 13.4% 21.4% B 10.2% 15% 11.9% 14.3%
Gehercodeerd naar 4 cat.
een dierentuin bezoeken
Minstens maandelijks 4.5% 5.7% 4% 3% 6.1% 7.1% 5.9% 5% 5.7% 1.3%
Minstens jaarlijks 55.8% 40.2% 61.9% A 61.5% 52% 44.6% 53.4% 57.5% 58.5% 48.1%
Minder dan jaarlijks 30.3% 34.5% 28.7% 28.9% 30.7% 33.9% 30.5% 27.5% 28% 37.7%
Nooit 9.4% 19.5% B 5.4% 6.7% 11.2% 14.3% 10.2% 10% 7.8% 13%
Gehercodeerd naar 4 cat.
een plantentuin bezoeken
Minstens maandelijks 2.6% 4.6% 1.8% 3% 2.2% 5.4% 0.8% 0% 3.1% 2.6%
Minstens jaarlijks 40.6% 32.2% 43.9% 40% 41.9% 39.3% 44.1% 42.5% 37.3% 48.1%
Minder dan jaarlijks 39.7% 35.6% 41.3% 37.8% 40.8% 39.3% 39.8% 32.5% 43% 35.1%
Nooit 17.1% 27.6% B 13% 19.3% 15.1% 16.1% 15.3% 25% 16.6% 14.3%
Gehercodeerd naar 4 cat.
naar evenementen over wetenschap of technologie gaan
Minstens maandelijks 1.3% 2.3% 0.9% 1.5% 1.7% 3.6% 0.8% 0% 2.1% 0%
Minstens jaarlijks 36.5% 36.8% 36.3% 32.6% 39.7% 51.8% B 33.9% 22.5% 42% 29.9%
Minder dan jaarlijks 37.7% 36.8% 38.1% 38.5% 36.3% 35.7% 35.6% 45% 33.7% 44.2%
Nooit 24.5% 24.1% 24.7% 27.4% 22.3% 8.9% 29.7% A 32.5% 22.3% 26%
Gehercodeerd naar 4 cat.
cursussen of workshops volgen over wetenschap of technologie
Minstens maandelijks 3.5% 8.0% B 1.8% 2.2% 5% 10.7% B 2.5% 2.5% 5.2% 0%
Minstens jaarlijks 31% 37.9% 28.3% 24.4% 35.8% A 55.4% B 28% 30% 30.1% 33.8%
Minder dan jaarlijks 25.8% 21.8% 27.4% 28.1% 24.6% 16.1% 28% 15% 28.5% 24.7%
Nooit 39.7% 32.2% 42.6% 45.2% 34.6% 17.9% 41.5% A 52.5% 36.3% 41.6%
Gehercodeerd naar 4 cat.
programma's over wetenschap of technologie bekijken op TV
Minstens maandelijks 38.1% 36.8% 38.6% 34.1% 40.8% 39.3% 42.4% 40% 37.8% 37.7%
Minstens jaarlijks 47.7% 52.9% 45.7% 47.4% 48.6% 57.1% 43.2% 32.5% 49.7% 50.6%
Minder dan jaarlijks 8.4% 4.6% 9.9% 12.6% B 5% 1.8% 6.8% 20.0% B C 7.3% 5.2%
Nooit 5.8% 5.7% 5.8% 5.9% 5.6% 1.8% 7.6% 7.5% 5.2% 6.5%
Gehercodeerd naar 4 cat.
programma's over wetenschap of technologie bekijken op internet
Minstens maandelijks 23.2% 32.2% B 19.7% 18.5% 26.8% 35.7% 23.7% 22.5% 23.3% 23.4%
Minstens jaarlijks 42.6% 42.5% 42.6% 38.5% 45.8% 41.1% 46.6% 40% 43.5% 41.6%
Minder dan jaarlijks 12.3% 8% 13.9% 17.0% B 8.4% 7.1% 9.3% 17.5% 13.5% 6.5%
Nooit 21.9% 17.2% 23.8% 25.9% 19% 16.1% 20.3% 20% 19.7% 28.6%
Gehercodeerd naar 4 cat.
gespecialiseerde websites raadplegen over wetenschap of technologie
Minstens maandelijks 21.3% 31.0% B 17.5% 13.3% 27.4% A 33.9% 24.6% 20% 23.3% 16.9%
Minstens jaarlijks 43.2% 47.1% 41.7% 45.2% 42.5% 48.2% 39.8% 37.5% 43% 46.8%
Minder dan jaarlijks 12.6% 3.4% 16.1% A 14.8% 10.6% 5.4% 12.7% 10% 13.5% 11.7%
Nooit 22.9% 18.4% 24.7% 26.7% 19.6% 12.5% 22.9% 32.5% 20.2% 24.7%
Gehercodeerd naar 4 cat.
gespecialiseerde tijdschriften over wetenschap of technologie lezen (vb. EOS, National Geographic,...)
Minstens maandelijks 15.5% 18.4% 14.3% 13.3% 17.3% 26.8% B 14.4% 15% 16.1% 14.3%
Minstens jaarlijks 42.3% 48.3% 39.9% 33.3% 49.2% A 42.9% 50% 32.5% 46.1% 37.7%
Minder dan jaarlijks 18.7% 14.9% 20.2% 22.2% 15.6% 12.5% 16.9% 20% 16.6% 23.4%
Nooit 23.5% 18.4% 25.6% 31.1% B 17.9% 17.9% 18.6% 32.5% 21.2% 24.7%
Gehercodeerd naar 4 cat.
vakliteratuur lezen (geschreven voor en door wetenschappers)
Minstens maandelijks 17.4% 21.8% 15.7% 11.1% 22.3% A 26.8% 20.3% 17.5% 18.1% 15.6%
Minstens jaarlijks 35.5% 42.5% 32.7% 35.6% 35.8% 33.9% 37.3% 30% 35.8% 37.7%
Minder dan jaarlijks 19.4% 14.9% 21.1% 16.3% 21.8% 19.6% 22.9% 32.5% 17.6% 16.9%
Nooit 27.7% 20.7% 30.5% 37.0% B 20.1% 19.6% 19.5% 20% 28.5% 29.9%
Wat zijn voor u de belangrijkste bronnen als het aankomt op informatie over wetenschap en onderzoek?
Top 3 - Eerste plaats. Gesorteerd van hoog naar laag
TV-programma’s over wetenschap of technologie 19% 17.2% 19.7% 23.7% 16.2% 7.1% 21.2% A 10% 18.1% 26%
Krant 14.2% 18.4% 12.6% 9.6% 17.3% 16.1% 16.9% 12.5% 16.1% 10.4%
TV-nieuws 13.5% 13.8% 13.5% 16.3% 11.2% 14.3% 9.3% 10% 14% 14.3%
Gespecialiseerde websites (wetenschappelijke organisaties, fora, blogs, …) 13.5% 14.9% 13% 11.1% 15.1% 21.4% 12.7% 10% 14% 14.3%
Gespecialiseerde tijdschriften (vb. EOS, National Geographic, …) 12.6% 8% 14.3% 11.1% 14% 16.1% 13.6% 17.5% 13% 9.1%
Vakliteratuur (voor en door wetenschappers) 11.6% 12.6% 11.2% 7.4% 14.5% 16.1% 12.7% 20% 10.4% 10.4%
Wikipedia 6.8% 9.2% 5.8% 8.9% 5% 3.6% 5.9% 5% 5.2% 11.7%
Radionieuws 3.2% 0% 4.5% 5.2% 1.7% 0% 2.5% 5% 3.1% 2.6%
Vrienden/familie 2.3% 2.3% 2.2% 3.7% 1.7% 1.8% 1.7% 2.5% 3.1% 0%
Algemene tijdschriften 1.3% 3.4% B 0.4% 0.7% 1.7% 1.8% 1.7% 2.5% 1.6% 0%
Radioprogramma’s over wetenschap of technologie 0.6% 0% 0.9% 0.7% 0.6% 1.8% 0% 0% 0.5% 1.3%
Geen van bovenstaande 1.3% 0% 1.8% 1.5% 1.1% 0% 1.7% 5% 1% 0%
Aanwezigheid in top 3. Gesorteerd van hoog naar laag
TV-programma's over wetenschap of technologie 51.6% 44.8% 54.3% 58.5% B 46.4% 33.9% 54.2% A 47.5% 50.3% 57.1%
Gespecialiseerde websites (wetenschappelijke organisaties, fora, blogs,…) 40.3% 39.1% 40.8% 35.6% 43.6% 60.7% B 34.7% 42.5% 40.9% 37.7%
TV nieuws 35.5% 40.2% 33.6% 42.2% B 30.7% 26.8% 32.2% 32.5% 35.8% 36.4%
Gespecialiseerde tijdschriften (vb. EOS, National Geographic,…) 35.5% 31% 37.2% 31.1% 39.1% 42.9% 38.1% 42.5% 35.2% 32.5%
Krant 33.5% 46.0% B 28.7% 26.7% 38.5% A 35.7% 38.1% 30% 35.8% 29.9%
Vakliteratuur (voor en door wetenschappers) 26.1% 27.6% 25.6% 17.8% 32.4% A 44.6% B 27.1% 37.5% 22.8% 28.6%
Wikipedia 16.8% 17.2% 16.6% 25.2% B 10.6% 5.4% 13.6% 10% 15.5% 23.4%
Radio nieuws 14.2% 14.9% 13.9% 20.0% B 9.5% 10.7% 8.5% 15% 16.1% 9.1%
Algemene tijdschriften 13.5% 17.2% 12.1% 10.4% 15.6% 14.3% 15.3% 7.5% 14% 15.6%
Vrienden/familie 12.3% 10.3% 13% 15.6% 10.6% 7.1% 11.9% 12.5% 14% 7.8%
Radioprogramma's over wetenschap of technologie 5.8% 1.1% 7.6% A 4.4% 6.7% 3.6% 8.5% 5% 5.7% 6.5%
Geen van bovenstaande 1.3% 0% 1.8% 1.5% 1.1% 0% 1.7% 5% 1% 0%

STEM

  • Filter:
  • Totaal
  • Geslacht
  • Onderwijsfase
  • Vakgebied Secundair onderwijs
  • Leeftijd
Vragen Antwoorden Totaal
310
man
(A) 87
vrouw
(B) 223
Leerkrachten basisonderwijs
(A) 135
Leerkrachten secundair onderwjis
(B) 179
STEM
(A) 56
Ander
(B) 118
<= 34
(A) 40
35 - 54
(B) 193
55 +
(C) 77
In welke mate bent u vertrouwd met de term ‘STEM’?
Ik heb er nog nooit van gehoord 4.5% 4.6% 4.5% 6.7% 2.8% 1.8% 3.4% 5% 3.6% 6.5%
Ik heb er al van gehoord, maar weet niet wat het inhoudt 9% 4.6% 10.8% 17.0% B 2.8% 1.8% 3.4% 7.5% 8.8% 10.4%
Ik heb er al van gehoord, en weet wat het inhoudt 86.5% 90.8% 84.8% 76.3% 94.4% A 96.4% 93.2% 87.5% 87.6% 83.1%
Gehercodeerd naar 2 cat.
Heeft u al eens van STEM gehoord?
Nee 4.5% 4.6% 4.5% 6.7% 2.8% 1.8% 3.4% 5% 3.6% 6.5%
Ja 95.5% 95.4% 95.5% 93.3% 97.2% 98.2% 96.6% 95% 96.4% 93.5%
Zou u ooit overwegen om uzelf via een opleiding verder te verdiepen, om te scholen of bij te scholen in een of meerdere van deze STEM-richtingen?
Helemaal niet 23.9% 24.1% 23.8% 17.8% 27.9% A 8.9% 36.4% A 30% 20.7% 28.6%
Eerder niet 26.5% 21.8% 28.3% 23.7% 27.9% 21.4% 31.4% 30% 27.5% 22.1%
Neutraal 17.7% 18.4% 17.5% 23.7% B 14% 12.5% 14.4% 10% 18.7% 19.5%
Eerder wel 21% 24.1% 19.7% 25.2% 17.9% 26.8% B 14.4% 25% 20.2% 20.8%
Heel sterk 8.1% 8% 8.1% 7.4% 8.9% 25.0% B 0.8% 2.5% 10.9% 3.9%
Geen mening 2.9% 3.4% 2.7% 2.2% 3.4% 5.4% 2.5% 2.5% 2.1% 5.2%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Zou u ooit overwegen om uzelf via een opleiding verder te verdiepen, om te scholen of bij te scholen met het oog op een beroep waarin een of meerdere van deze STEM-elementen centraal staan?
Niet 50.3% 46% 52% 41.5% 55.9% A 30.4% 67.8% A 60% 48.2% 50.6%
Neutraal 17.7% 18.4% 17.5% 23.7% B 14% 12.5% 14.4% 10% 18.7% 19.5%
Wel 29% 32.2% 27.8% 32.6% 26.8% 51.8% B 15.3% 27.5% 31.1% 24.7%
Geen mening 2.9% 3.4% 2.7% 2.2% 3.4% 5.4% 2.5% 2.5% 2.1% 5.2%
Weet u waar u zelf terecht kan als volwassene voor het volgen van een STEM-opleiding?
Ja 26.1% 32.2% 23.8% 23% 28.5% 32.1% 24.6% 27.5% 24.9% 28.6%
Neen 73.9% 67.8% 76.2% 77% 71.5% 67.9% 75.4% 72.5% 75.1% 71.4%
STEM kan onze samenleving in positieve zin veranderen
Helemaal niet akkoord 1% 1.1% 0.9% 0% 1.7% 1.8% 1.7% 2.5% 0.5% 1.3%
Eerder niet akkoord 7.1% 10.3% 5.8% 3% 10.1% A 5.4% 12.7% 17.5% B 5.7% 5.2%
Neutraal 25.5% 24.1% 26% 24.4% 26.3% 23.2% 28% 22.5% 26.9% 23.4%
Eerder wel akkoord 50.6% 46% 52.5% 53.3% 48.6% 46.4% 49.2% 45% 51.3% 51.9%
Helemaal akkoord 15.5% 17.2% 14.8% 18.5% 13.4% 23.2% B 8.5% 12.5% 15.5% 16.9%
Geen mening 0.3% 1.1% 0% 0.7% 0% 0% 0% 0% 0% 1.3%
Gehercodeerd naar 4 cat.
STEM kan onze samenleving in positieve zin veranderen
Niet akkoord 8.1% 11.5% 6.7% 3% 11.7% A 7.1% 14.4% 20.0% B 6.2% 6.5%
Neutraal 25.5% 24.1% 26% 24.4% 26.3% 23.2% 28% 22.5% 26.9% 23.4%
Akkoord 66.1% 63.2% 67.3% 71.9% 62% 69.6% 57.6% 57.5% 66.8% 68.8%
Geen mening 0.3% 1.1% 0% 0.7% 0% 0% 0% 0% 0% 1.3%

LEERKRACHTEN (DOELGROEPSPECIFIEK DEEL)

  • Filter:
  • Totaal
  • Geslacht
  • Onderwijsfase
  • Vakgebied Secundair onderwijs
  • Leeftijd
Vragen Antwoorden Totaal
310
man
(A) 87
vrouw
(B) 223
Leerkrachten basisonderwijs
(A) 135
Leerkrachten secundair onderwjis
(B) 179
STEM
(A) 56
Ander
(B) 118
<= 34
(A) 40
35 - 54
(B) 193
55 +
(C) 77
In welke mate gaat u akkoord met onderstaande uitspraken?
Ik voel me voldoende vertrouwd met STEM om het met zelfvertrouwen aan mijn leerlingen te onderwijzen
Helemaal niet akkoord 10.3% 12.6% 9.4% 5.2% 14.0% A 5.4% 18.6% A 15% 8.8% 11.7%
Eerder niet akkoord 29% 17.2% 33.6% A 34.1% 26.3% 12.5% 33.1% A 40% 26.4% 29.9%
Neutraal 18.4% 17.2% 18.8% 17% 19% 16.1% 20.3% 17.5% 18.7% 18.2%
Eerder wel akkoord 25.2% 31% 22.9% 33.3% B 19% 33.9% B 12.7% 10% 29.5% A 22.1%
Helemaal akkoord 7.1% 11.5% 5.4% 3% 10.1% A 23.2% B 2.5% 5% 7.3% 7.8%
Geen mening/Niet van toepassing 10% 10.3% 9.9% 7.4% 11.7% 8.9% 12.7% 12.5% 9.3% 10.4%
In welke mate gaat u akkoord met onderstaande uitspraken?
Ik voel me goed in staat om vragen van leerlingen te beantwoorden over STEM-onderwerpen
Helemaal niet akkoord 4.2% 4.6% 4% 1.5% 6.1% A 3.6% 7.6% 7.5% 3.1% 5.2%
Eerder niet akkoord 22.9% 17.2% 25.1% 23% 22.3% 16.1% 26.3% 40.0% B 20.7% 19.5%
Neutraal 21% 23% 20.2% 22.2% 20.1% 14.3% 22.9% 22.5% 16.6% 31.2% B
Eerder wel akkoord 37.4% 34.5% 38.6% 45.2% B 31.8% 33.9% 30.5% 22.5% 43.5% A 29.9%
Helemaal akkoord 9.4% 16.1% B 6.7% 4.4% 13.4% A 28.6% B 5.1% 7.5% 10.4% 7.8%
Geen mening/Niet van toepassing 5.2% 4.6% 5.4% 3.7% 6.1% 3.6% 7.6% 0% 5.7% 6.5%
In welke mate gaat u akkoord met onderstaande uitspraken?
Over STEM onderwijzen maakt me enthousiast
Helemaal niet akkoord 3.9% 6.9% 2.7% 0.7% 6.1% A 5.4% 6.8% 7.5% 3.1% 3.9%
Eerder niet akkoord 15.8% 14.9% 16.1% 11.1% 19% 10.7% 22.9% 25% 13% 18.2%
Neutraal 32.9% 32.2% 33.2% 34.1% 31.8% 26.8% 33.1% 35% 33.7% 29.9%
Eerder wel akkoord 25.8% 21.8% 27.4% 34.8% B 19.6% 35.7% B 13.6% 12.5% 28.5% 26%
Helemaal akkoord 8.4% 11.5% 7.2% 10.4% 7.3% 12.5% B 3.4% 7.5% 9.3% 6.5%
Geen mening/Niet van toepassing 13.2% 12.6% 13.5% 8.9% 16.2% 8.9% 20.3% 12.5% 12.4% 15.6%
In welke mate gaat u akkoord met onderstaande uitspraken?
Ik voel me zenuwachtig als ik over STEM moet onderwijzen
Helemaal niet akkoord 13.2% 16.1% 12.1% 9.6% 16.2% 23.2% 11.9% 7.5% 16.1% 9.1%
Eerder niet akkoord 33.9% 33.3% 34.1% 35.6% 33% 39.3% 30.5% 25% 37.8% 28.6%
Neutraal 26.1% 25.3% 26.5% 30.4% 22.9% 19.6% 24.6% 30% 23.3% 31.2%
Eerder wel akkoord 8.4% 4.6% 9.9% 12.6% B 5% 3.6% 5.9% 17.5% B 5.7% 10.4%
Helemaal akkoord 3.2% 5.7% 2.2% 1.5% 4.5% 3.6% 5.1% 2.5% 2.1% 6.5%
Geen mening/Niet van toepassing 15.2% 14.9% 15.2% 10.4% 18.4% A 10.7% 22% 17.5% 15% 14.3%
In welke mate gaat u akkoord met onderstaande uitspraken?
Ik denk dat STEM in het basisonderwijs zo vroeg als mogelijk moet verankerd zijn
Helemaal niet akkoord 3.5% 5.7% 2.7% 0.7% 5.6% A 7.1% 5.1% 2.5% 1.6% 9.1% B
Eerder niet akkoord 12.9% 20.7% B 9.9% 8.9% 16.2% 16.1% 16.9% 15% 13% 11.7%
Neutraal 23.5% 13.8% 27.4% A 23% 23.5% 21.4% 25.4% 32.5% 23.3% 19.5%
Eerder wel akkoord 42.9% 42.5% 43% 48.1% 39.1% 37.5% 39% 30% 48.2% 36.4%
Helemaal akkoord 15.8% 14.9% 16.1% 18.5% 14% 17.9% 11% 17.5% 13.5% 20.8%
Geen mening/Niet van toepassing 1.3% 2.3% 0.9% 0.7% 1.7% 0% 2.5% 2.5% 0.5% 2.6%
In welke mate gaat u akkoord met onderstaande uitspraken?
Andere onderwijsthema’s zijn even belangrijk als STEM
Helemaal niet akkoord 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Eerder niet akkoord 3.2% 2.3% 3.6% 3.7% 2.8% 3.6% 2.5% 5% 3.6% 1.3%
Neutraal 14.5% 13.8% 14.8% 17% 12.8% 17.9% 11% 7.5% 13% 22.1%
Eerder wel akkoord 53.5% 47.1% 56.1% 62.2% B 46.9% 51.8% 44.1% 45% 57% 49.4%
Helemaal akkoord 28.1% 36.8% B 24.7% 16.3% 36.9% A 25% 42.4% A 40% 25.9% 27.3%
Geen mening/Niet van toepassing 0.6% 0% 0.9% 0.7% 0.6% 1.8% 0% 2.5% 0.5% 0%
In welke mate gaat u akkoord met onderstaande uitspraken?
Ik denk dat STEM essentieel is om kinderen meer betrokken te maken bij actuele uitdagingen in de samenleving
Helemaal niet akkoord 3.2% 5.7% 2.2% 1.5% 4.5% 3.6% 5.1% 5% 1.6% 6.5%
Eerder niet akkoord 11.3% 13.8% 10.3% 4.4% 16.2% A 16.1% 16.9% 27.5% B C 11.4% 2.6%
Neutraal 22.6% 24.1% 22% 25.2% 20.1% 25% 18.6% 20% 22.3% 24.7%
Eerder wel akkoord 50.6% 39.1% 55.2% A 54.8% 48% 41.1% 50% 40% 52.8% 50.6%
Helemaal akkoord 12.3% 17.2% 10.3% 14.1% 11.2% 14.3% 9.3% 7.5% 11.9% 15.6%
Geen mening/Niet van toepassing 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
In welke mate gaat u akkoord met onderstaande uitspraken?
De aandacht voor STEM gaat ten koste van andere belangrijke kennis en vaardigheden
Helemaal niet akkoord 3.5% 5.7% 2.7% 3% 3.9% 3.6% 4.2% 7.5% 3.6% 1.3%
Eerder niet akkoord 31% 26.4% 32.7% 40.0% B 24.6% 25% 22.9% 30% 31.6% 29.9%
Neutraal 27.4% 18.4% 30.9% A 29.6% 25.7% 28.6% 24.6% 17.5% 27.5% 32.5%
Eerder wel akkoord 25.2% 28.7% 23.8% 23% 26.8% 28.6% 26.3% 22.5% 24.9% 27.3%
Helemaal akkoord 10.3% 19.5% B 6.7% 1.5% 16.8% A 10.7% 20.3% 17.5% 9.8% 7.8%
Geen mening/Niet van toepassing 2.6% 1.1% 3.1% 3% 2.2% 3.6% 1.7% 5% 2.6% 1.3%
In welke mate gaat u akkoord met onderstaande uitspraken?
Ik denk dat STEM in de school essentieel is voor leerlingen om goede keuzes te kunnen maken voor hun verdere studies
Helemaal niet akkoord 3.9% 5.7% 3.1% 0% 6.7% 3.6% 8.5% 10% 2.6% 3.9%
Eerder niet akkoord 11.6% 14.9% 10.3% 8.1% 14% 10.7% 16.1% 20% 11.4% 7.8%
Neutraal 23.2% 24.1% 22.9% 15.6% 29.1% A 30.4% 28% 30% 23.8% 18.2%
Eerder wel akkoord 48.1% 36.8% 52.5% A 59.3% B 39.7% 44.6% 38.1% 35% 50.8% 48.1%
Helemaal akkoord 11.9% 17.2% 9.9% 15.6% 9.5% 8.9% 8.5% 5% 10.9% 18.2%
Geen mening/Niet van toepassing 1.3% 1.1% 1.3% 1.5% 1.1% 1.8% 0.8% 0% 0.5% 3.9% B
In welke mate gaat u akkoord met onderstaande uitspraken?
Het belang van STEM wordt overschat
Helemaal niet akkoord 3.5% 4.6% 3.1% 3.7% 3.4% 7.1% B 0.8% 5% 3.6% 2.6%
Eerder niet akkoord 34.5% 31% 35.9% 44.4% B 27.4% 26.8% 28% 22.5% 36.8% 35.1%
Neutraal 27.4% 16.1% 31.8% A 33.3% B 22.9% 23.2% 22.9% 20% 23.8% 40.3% B
Eerder wel akkoord 21.6% 25.3% 20.2% 13.3% 27.4% A 25% 28% 27.5% 24.4% 11.7%
Helemaal akkoord 11.3% 21.8% B 7.2% 3% 17.9% A 17.9% 18.6% 20% 9.8% 10.4%
Geen mening/Niet van toepassing 1.6% 1.1% 1.8% 2.2% 1.1% 0% 1.7% 5% 1.6% 0%
In welke mate gaat u akkoord met onderstaande uitspraken?
Ik denk dat STEM in de school essentieel is voor leerlingen met het oog op hun later beroep
Helemaal niet akkoord 3.9% 6.9% 2.7% 0.7% 6.1% A 5.4% 6.8% 5% 3.1% 5.2%
Eerder niet akkoord 11.9% 16.1% 10.3% 10.4% 12.8% 7.1% 16.9% 20% 11.9% 7.8%
Neutraal 21.9% 23% 21.5% 17% 25.7% 35.7% B 21.2% 22.5% 22.3% 20.8%
Eerder wel akkoord 49% 39.1% 52.9% A 53.3% 45.8% 44.6% 46.6% 45% 49.7% 49.4%
Helemaal akkoord 11.9% 14.9% 10.8% 16.3% B 8.9% 7.1% 7.6% 7.5% 11.9% 14.3%
Geen mening/Niet van toepassing 1.3% 0% 1.8% 2.2% 0.6% 0% 0.8% 0% 1% 2.6%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Ik voel me voldoende vertrouwd met STEM om het met zelfvertrouwen aan mijn leerlingen te onderwijzen
Niet akkoord 39.4% 29.9% 43.0% A 39.3% 40.2% 17.9% 51.7% A 55% 35.2% 41.6%
Neutraal 18.4% 17.2% 18.8% 17% 19% 16.1% 20.3% 17.5% 18.7% 18.2%
Akkoord 32.3% 42.5% B 28.3% 36.3% 29.1% 57.1% B 15.3% 15% 36.8% A 29.9%
Geen mening 10% 10.3% 9.9% 7.4% 11.7% 8.9% 12.7% 12.5% 9.3% 10.4%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Ik voel me goed in staat om vragen van leerlingen te beantwoorden over STEM onderwerpen
Niet akkoord 27.1% 21.8% 29.1% 24.4% 28.5% 19.6% 33.9% 47.5% B C 23.8% 24.7%
Neutraal 21% 23% 20.2% 22.2% 20.1% 14.3% 22.9% 22.5% 16.6% 31.2% B
Akkoord 46.8% 50.6% 45.3% 49.6% 45.3% 62.5% B 35.6% 30% 53.9% A C 37.7%
Geen mening 5.2% 4.6% 5.4% 3.7% 6.1% 3.6% 7.6% 0% 5.7% 6.5%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Over STEM onderwijzen maakt me enthousiast
Niet akkoord 19.7% 21.8% 18.8% 11.9% 25.1% A 16.1% 29.7% 32.5% B 16.1% 22.1%
Neutraal 32.9% 32.2% 33.2% 34.1% 31.8% 26.8% 33.1% 35% 33.7% 29.9%
Akkoord 34.2% 33.3% 34.5% 45.2% B 26.8% 48.2% B 16.9% 20% 37.8% 32.5%
Geen mening 13.2% 12.6% 13.5% 8.9% 16.2% 8.9% 20.3% 12.5% 12.4% 15.6%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Ik voel me zenuwachtig als ik over STEM moet onderwijzen
Niet akkoord 47.1% 49.4% 46.2% 45.2% 49.2% 62.5% B 42.4% 32.5% 53.9% A C 37.7%
Neutraal 26.1% 25.3% 26.5% 30.4% 22.9% 19.6% 24.6% 30% 23.3% 31.2%
Akkoord 11.6% 10.3% 12.1% 14.1% 9.5% 7.1% 11% 20% 7.8% 16.9%
Geen mening 15.2% 14.9% 15.2% 10.4% 18.4% A 10.7% 22% 17.5% 15% 14.3%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Ik denk dat STEM in het basisonderwijs zo vroeg als mogelijk moet verankerd zijn
Niet akkoord 16.5% 26.4% B 12.6% 9.6% 21.8% A 23.2% 22% 17.5% 14.5% 20.8%
Neutraal 23.5% 13.8% 27.4% A 23% 23.5% 21.4% 25.4% 32.5% 23.3% 19.5%
Akkoord 58.7% 57.5% 59.2% 66.7% B 53.1% 55.4% 50% 47.5% 61.7% 57.1%
Geen mening 1.3% 2.3% 0.9% 0.7% 1.7% 0% 2.5% 2.5% 0.5% 2.6%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Andere onderwijsthema’s zijn even belangrijk als STEM
Niet akkoord 3.2% 2.3% 3.6% 3.7% 2.8% 3.6% 2.5% 5% 3.6% 1.3%
Neutraal 14.5% 13.8% 14.8% 17% 12.8% 17.9% 11% 7.5% 13% 22.1%
Akkoord 81.6% 83.9% 80.7% 78.5% 83.8% 76.8% 86.4% 85% 82.9% 76.6%
Geen mening 0.6% 0% 0.9% 0.7% 0.6% 1.8% 0% 2.5% 0.5% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Ik denk dat STEM essentieel is om kinderen meer betrokken te maken bij actuele uitdagingen in de samenleving
Niet akkoord 14.5% 19.5% 12.6% 5.9% 20.7% A 19.6% 22% 32.5% B C 13% 9.1%
Neutraal 22.6% 24.1% 22% 25.2% 20.1% 25% 18.6% 20% 22.3% 24.7%
Akkoord 62.9% 56.3% 65.5% 68.9% 59.2% 55.4% 59.3% 47.5% 64.8% 66.2%
Geen mening 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
De aandacht voor STEM gaat ten koste van andere belangrijke kennis en vaardigheden
Niet akkoord 34.5% 32.2% 35.4% 43.0% B 28.5% 28.6% 27.1% 37.5% 35.2% 31.2%
Neutraal 27.4% 18.4% 30.9% A 29.6% 25.7% 28.6% 24.6% 17.5% 27.5% 32.5%
Akkoord 35.5% 48.3% B 30.5% 24.4% 43.6% A 39.3% 46.6% 40% 34.7% 35.1%
Geen mening 2.6% 1.1% 3.1% 3% 2.2% 3.6% 1.7% 5% 2.6% 1.3%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Ik denk dat STEM in de school essentieel is voor leerlingen om goede keuzes te kunnen maken voor hun verdere studies
Niet akkoord 15.5% 20.7% 13.5% 8.1% 20.7% A 14.3% 24.6% 30.0% B C 14% 11.7%
Neutraal 23.2% 24.1% 22.9% 15.6% 29.1% A 30.4% 28% 30% 23.8% 18.2%
Akkoord 60% 54% 62.3% 74.8% B 49.2% 53.6% 46.6% 40% 61.7% A 66.2% A
Geen mening 1.3% 1.1% 1.3% 1.5% 1.1% 1.8% 0.8% 0% 0.5% 3.9% B
Gehercodeerd naar 4 cat.
Het belang van STEM wordt overschat
Niet akkoord 38.1% 35.6% 39% 48.1% B 30.7% 33.9% 28.8% 27.5% 40.4% 37.7%
Neutraal 27.4% 16.1% 31.8% A 33.3% B 22.9% 23.2% 22.9% 20% 23.8% 40.3% B
Akkoord 32.9% 47.1% B 27.4% 16.3% 45.3% A 42.9% 46.6% 47.5% C 34.2% 22.1%
Geen mening 1.6% 1.1% 1.8% 2.2% 1.1% 0% 1.7% 5% 1.6% 0%
Gehercodeerd naar 4 cat.
Ik denk dat STEM in de school essentieel is voor leerlingen met het oog op hun later beroep
Niet akkoord 15.8% 23.0% B 13% 11.1% 19% 12.5% 23.7% 25% 15% 13%
Neutraal 21.9% 23% 21.5% 17% 25.7% 35.7% B 21.2% 22.5% 22.3% 20.8%
Akkoord 61% 54% 63.7% 69.6% B 54.7% 51.8% 54.2% 52.5% 61.7% 63.6%
Geen mening 1.3% 0% 1.8% 2.2% 0.6% 0% 0.8% 0% 1% 2.6%